環境教育四小時
po文清單文章推薦指數： 80 %
關於「環境教育四小時」標籤，搜尋引擎有相關的訊息討論：
影片專區 - 環境教育終身學習網elearn.epa.gov.tw › DigitalLearning › WatchVideo環境教育終身學習網elearn.epa.gov.tw[PDF] 環境教育法規定4 小時環境教育之Q&Awww.cmgsh.tp.edu.tw › 0_siteserver20290014 › news新北市111年度「環境教育人員認證24小時研習（第2梯次）」www.sdjh.ntpc.edu.tw › modules › tadnews環境教育專區 - 國家科學及技術委員會新竹科學園區管理局saturn.sipa.gov.tw › SPAEPI › page_detail環境教育法 - 全國法規資料庫law.moj.gov.tw › LawClass › LawAll環境教育法§19-全國法規資料庫law.moj.gov.tw › LawClass › LawSingle環境教育法isc.wufai.tc.edu.tw › ischool › publish_page歸仁國中- 請教師及同仁多利用「環境教育終身學習網」www.grjh.tn.edu.tw › modules › tadnews
延伸文章資訊
- 1自然環境教學法對發展遲緩幼兒功能性語言之影響研究
二、 透過自然環境教學法，三名發展遲緩幼兒均能表達出功能性語言，且在學習維持上有良好的效果。三、在依序性的使用示範、指示-示範、時間延宕能提昇三名發展遲緩幼兒 ...
- 2自然環境教學對低口語能力幼兒溝通表現影響之研究
- 3搜尋:自然環境教學法(milieu+teaching) - 阿摩線上測驗
自然環境教學法(milieu teaching)是一種語言教學法，利用自然的環境，讓照料者教導小孩子一般環境中的語言。 其使用的策略有四種： (1)仿說程序(model procedure) .
- 4自然環境教學法對增進國小中度智能障礙學生功能性語言之研究
篇名, 自然環境教學法對增進國小中度智能障礙學生功能性語言之研究. 作者/編譯者, 陳昱如、孫淑柔. 刊名, 特殊教育與復健學報. 出版年/月, 2006-6.
- 51012140116_C32D0039.docx
自然環境教學法主要的策略有：示範（modeling）、要求－示範（mand-model）、時間延宕（time delay）、隨機教學（incidental teaching）四種教學策略。
