環境教學法

自然環境教學法主要的策略有：示範（modeling）、要求－示範（mand-model）、時間延宕（time delay）、隨機教學（incidental teaching）四種教學策略。

論文名稱(中文):, 自然環境教學法對增進國小中度智能障礙學生功能性語言之研究. 論文名稱(外文):, The Effect of Milieu Teaching on Functional L...

自然環境教學法(milieu teaching)是一種語言教學法，利用自然的環境，讓照料者教導小孩子一般環境中的語言。 其使用的策略有四種： (1)仿說程序(model procedure) .

二、 透過自然環境教學法，三名發展遲緩幼兒均能表達出功能性語言，且在學習維持上有良好的效果。三、在依序性的使用示範、指示-示範、時間延宕能提昇三名發展遲緩幼兒 ...