看書不做筆記？那麼多年的書，白讀了！

一代偉人毛澤東曾經說過這樣一句名言：不動筆墨不讀書。

受老師徐特立讀書方法影響，從青年時代開始，毛澤東就保持了讀書要記筆記的習慣，即便後來處理國事再忙，他都堅持不輟。

毛澤東看書記筆記的認真勁，還有這樣一段美談。

延安時期，有一次，毛澤東看了艾思奇的《哲學與生活》摘錄，他就寫信給這位哲學家，說：「你的《哲學與生活》是你的著作最深刻的書，我讀了得益很多，抄錄了一些，送請一看，是否有抄錯的。

其中有一些疑點(不是基本的不同)，請你再考慮一下……」

毛澤東的這封信，令哲學家非常意外並感慨。

讀書、記筆記、思考、探討，這樣的讀書習慣，讓毛澤東成為一代偉人，令人敬仰。

這些年，社會倡導全民讀書，隨之市場也順勢推出了各色的筆記本以幫助讀者寫筆記。

但實際情況是，當我們花了不菲的價格，買了精緻的筆記本拿回家後，卻常常不了了之：要麼下不了筆，不知道該如何做筆記；要麼心血來潮記了幾筆，卻在需要用的時候，怎麼也找不到自己想要的那句摘錄。

難道記筆記也有方法和學問？

直到我看了《如何有效閱讀一本書：超實用筆記讀書法》這本書，才恍然大悟，解開年的困惑：筆記本不在乎多，也不在乎有精美，學會記錄方法才是關鍵！日本作家奧也拓之，用了整整一本書的內容，把如何有效做筆記講得清清楚楚，令人受益匪淺。

作者奧也拓之畢業於同志社新聞專業，多年從事出版社和報社工作的經歷，讓他飽覽群書，以獨創的「筆記本作家」身份活躍在媒體界。

無論是工作還是興趣，他都堅持使用筆記本做記錄，這種生活方式在NHK和TBS電視台的節目中播出後引起熱烈反響。

《如何有效閱讀一本書》，其實是一本學會如何與書相處的方法論。

作者奧也拓之開篇就指出了寫筆記對於讀懂、讀精一本書的重要意義，哪怕是你「花了三十分鐘保存了三十本書的信息，也比不上花三十分鐘抄寫一本書的內容來得有效率」。

讀多少本書不重要，重要的是能夠學會選擇自己真正想要讀的書，買到對自己有意義的書，以及在讀過書之後，能夠把知識活學活用。

用筆記本做一元化管理讀書生活，這也是此書中強調的「筆記本讀書法」帶給讀者的最重要意義。

一、找到書——你需要一個筆記本

人是一種社會動物，很容易受周邊各種因素影響，從而失去自己判斷。

作為一個喜歡讀書的人，「買書」成為我習慣舉動。

但是每一次，當我興沖沖捧回一堆新書放入書架的時候，心情複雜：欣喜的是，又添新的精神食糧；而內疚的是，那麼多未曾拆封的書，一年又一年，不知道自己什麼時候會打開，並有勇氣將它讀完。

這堆被冷落久遠的書，大多是在我網購的時候，看到不錯的書名，於是放入購物車購之；有些則是在逛書店的時候，看櫥窗里的推薦書目，瞅著吸引眼球的推薦標語，於是在收銀台結算帶回家。

但結果是，這些書，在拆開閱讀了沒幾章之後才發現，其實這根本不是自己想要的書。

記得有一次，我趁興而購一本《背包旅行》，讀到內頁才發現，書中非常詳盡地描述了國外旅行的各種攻略。

對於一個到目前為止，也沒有出國旅行計劃的我來說，根本無法了解作為一個背包客在旅途中所要注意的點點滴滴。

這本書，還沒看完一章，從此被打入冷宮，一晃五年，都沒有再翻過一頁。

此書中，看到奧也拓之提出的「清單購書法」，瞬間覺得親切，我覺得特別適合我這樣的讀者，可以幫助我在浩渺的書海里進行過濾篩選，主動找到自己想要的書。

事實上，清單式購書法的操作很簡單：

1）隨想筆記：隨手記錄感興趣的內容

這些興趣點可以來自於廣告里的推薦，書籍中的推薦，電視里的推薦，以及身邊人的推薦。

重點是，看到自己感興趣的內容（書名），一定要隨時記錄在筆記本里。

2）網絡檢索：尋找對應的書籍

整理出了自己感興趣的內容，其實也就是鎖定了自己讀書的興趣領域。

通過網絡搜索，則可以確定目標書的具體信息。

3）購書清單：把要想看的書，製作成一張表格

在筆記本的最後一頁，把自己要買的書依次記錄下來，也可以用A4紙製作成清單表，一目了然。

4）入手：去書店確認購買

去實體書店購書的好處在於，可以翻閱實體書，再次確認清單里的書籍是否需要購買。

清單購書法，其實就像我們用篩子篩米的過程，不斷剔除掉那些我們一時衝動或受別的影響而預定的書籍。

無論是記錄還是列表的過程，其實就是思想沉澱的過程，讓我們明確之所以想要讀這本書的目的，如此也就取得了選書的主動權。

讀這樣的書，更有價值，更能獲得閱讀的滿足感.

二、讀懂書——你需要一個筆記本

前兩年，江蘇衛視有一個非常吸引人的節目叫做《一站到底》，其中有一個叫做張雪健的選手令我印象至深，一舉擊敗浙江大學四位選手後單輪答題對決回合數創歷史最高36輪！

如此紮實而又豐富的知識面，離不開平日的閱讀積累。

生活中的張雪健就是個不折不扣的閱讀達人，兩年時間裡閱讀了1000本圖書，可貴的是他還一直保持著這樣的閱讀習慣和速度。

有輸入才能有輸出。

由此，作者奧也拓之提出了讀書的新觀念：以思想輸出為前提去讀書。

當一個人漫無目的進行閱讀，那麼讀完之後，常常會覺得一頭霧水，不知重點；但如果有了輸出的目標，則會在閱讀的過程中，為寫讀書筆記而下意識摘錄有用的信息，摘抄書寫的過程，其實就是一個整理自己想法的過程。

那麼，記些什麼，怎麼記呢？奧也拓之在書中詳盡介紹了自己多年來的心得體會，其中獨創的「蔥鮪火鍋式」讀書筆記法，令人受益，大致可以分為這樣三塊內容：

1） 記錄信息：寫讀書筆記的日期、書名和作者名，便於未來查找翻閱。

2） 摘抄：對自己來說重要的內容，可以是一個詞語、一句話，也可以是一段話，一定是要打動自己思想的文字。

3） 評論：對所抄錄的內容表達自己的感想。

其實，這個方法就是摘抄+評論的格式。

摘抄和評論交替進行的好處則是，摘抄可以加深對文章內容的理解，而即時評論則能對摘抄的內容發生共鳴，留下思維的火花，為日後寫文提供思路。

三、扔掉書——你需要一個筆記本

90高齡的楊絳女士，在錢鍾書先生病逝之後，耗費11年心血把錢鍾書先生一生做學問留下來的筆記本整理影印出版，成為中國文化的瑰寶，為很多學者提供了文化研究價值。

如何把看過的書，學到的知識體現價值，如果說記筆記是基礎，那麼反覆閱讀筆記則是提煉。

就像美國廣告大師詹姆斯`韋伯`揚在《創意的生成》一書中說的那樣："所謂創意，只是把原有的元素重新組合而已。

"

筆記中摘抄的內容都是我們在讀一本書過程中汲取的精華內容，反覆看筆記，有助於我們不斷消化知識、強化提煉，最後做到扔掉書，就有自己的對所看書內容新的理解，從而內化為自己的學識真正做到"學以致用"。

書讀的越多而不假思索，你就會覺得你知道得很多；但當你讀書而思考越多的時候，你就會清楚地看到你知道得很少。

奧也拓之的《如何有效讀一本書：超實用筆記讀書法》，不僅僅是為我們提供了有效讀好一本書的方法論，更是聚焦了我們讀書的意義：在信息的狂風暴雨中，守住自己的一灣寧靜水泊，做一個有價值的閱讀者。

而做到的方法很簡單，給自己買一個筆記本吧，從一句話寫起！

（麥青稻黃/ 一枚愛讀書的白羊女；世界很大，理想很小，適合自己的才剛剛好！）