讀書重要，用正確的方法讀正確的書更重要

讀書是人生進取的加油站，也是人類進步的階梯，說起讀書的重要性，著名作家余秋雨先生曾說：「閱讀的最大理由是擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。

」「你在讀書上花的任何時間，都會在某一刻給你回報……你所有在日曬雨淋、在風吹雨打當中的奔波和辛苦，你所有偷偷地躲在那書店裡背下的詩句，在這一刻都綻放出了格外奪目的光彩。

」

然而許多孩子讀了書以後卻不能真正學有所獲，究其根本，主要有兩個原因。

一是沒有讀正確的書，二是沒有用正確的方式去讀書。

如何為孩子選擇正確的書

多讀一本好書，如同多一個良師益友，反之亦然。

因此，讀書固然重要，但更重要的是去讀正確的書。

尤其是中小學階段，這個時期的孩子正處於認識社會與生活的初期，

他從書中接收到何種信息，帶來的影響將是一生的，

逍遙右腦提示為孩子選擇合適的刊物就格外重要。

家長們為孩子選書時，可以從情商語文教學研發思路中掌握選書最關鍵的兩點：

1、符合孩子知識結構、心理年齡、認識水平

太淺，孩子閱讀太快，覺得索然無味；太深，孩子閱讀困難，無法理解文字內容，也不能體會深刻的感情。

例如，我們把《伊索寓言》和《悲慘世界》做對比，顯然兩者都是好書，前者詞句簡單，故事情節更符合低齡孩子的思維和心理，能夠引發他們進行思考；後者，具備獨特的歷史背景，宣揚了以「仁愛」、「慈善」為主的人道主義中心思想，對低齡孩子來說太過深奧，更適合中學生閱讀。

讀書重要，用正確的方法讀正確的書更重要！為孩子選擇適宜閱讀的書籍，孩子才能從書籍中最大化地汲取養分。

2、主題向上、向善、向愛、向美

中小學生的課外讀物，其實可以分為兩大類：休閒娛樂和文學經典 。

據統計，中國目前年人均讀書量不足五本，其中經典書目所占比重少之又少，實在令人擔憂。

古今中外的文學經典見證了人類的歷史，是傳承人類智慧的載體。

閱讀經典就是讓孩子們站在巨人的肩膀上看世界，從狹隘的溪流駛向廣袤無垠的海洋，幫助孩子開闊視野，增長見識，啟發他們自主思考。

但由於大眾文化的重重圍困，經典名著一再遭受冷遇，甚至變得乏人問津。

多讀經典書籍有什麼好處呢，最重要的是，讀詩詞時能學到豐富的文化知識，還有一些古人優秀的精神品質，以此來激勵自己。

逍遙右腦認為一本主題向上、向善、向愛、向美的好書能夠營造出強烈而感染人的氛圍，也能充分地發揮情景教育的效能，對孩子產生巨大而無形的「滲透性」影響，使學生不由自主地接受它的薰陶、感染和同化，進而引起情感的共鳴。

廣泛閱讀此類書籍，才能有效達到「修身養性，壯情煉志」的目標。

如何掌握正確的閱讀方法

閱讀文學經典，最適合中小學生的方法就是精讀。

經典之所以成為經典，是因為它承載著文化價值，體現了真善美的豐富內涵。

閱讀經典是打開人生的正確方式，而精讀則是真正讀懂經典的正確方式。

可以說，精讀是最重要的一種讀書方法。

朱熹在《讀書之要》中提出：「大抵讀書，須先熟讀，使其言皆若出於吾之口；繼以精思，使其言皆若出於吾之心，然後可以省得爾。

」這裡「熟讀而精思」，即是精讀的含義。

逍遙右腦提示：精讀、泛讀，沒有優劣之分。

泛讀是強調理解的快速閱讀，是為了理解大意而進行的閱讀活動。

泛讀的好處：

1. 幫助孩子形成閱讀興趣；

2. 積累詞彙量形成基本的語感；

3. 通往精讀的必經之路。

精讀就是精細閱讀。

要細讀多思，了解於心，以便吸取精華。

精讀的好處：

1. 為孩子打開一個世界，從一個點出發到達無數個點；

2. 專注力越來越好；

3. 思考能力不斷增強 ；

4. 建立起自我的精神世界，點染生命詩性。

「書讀三遍」法：

第一遍粗讀，可結合相關的概要，對經典文本有大致印象即可，讀得要快，是瀏覽。

第二遍細緻通讀，基本掌握經典的精神脈絡，厚書讀成薄書，用自己的語言（其實是通過自己的思考）簡要概說其精髓。

第三遍帶著問題讀，有重點地讀，如果是文學作品，要浸潤式閱讀。

讀書的「二八法則」：

花百分之八十的時間讀該領域的頂尖著作。

建議：

1. 讀書不一定要一步到位。

先粗讀、再精讀會起到更好的效果。

2. 二年級以後，不要用手指或筆指著書一字一句地讀。

3. 適當地限時、限量，鍛鍊孩子在規定時間內讀懂規定的內容。

4. 學會做讀書筆記。

逍遙右腦提示：讀書筆記絕不應該是簡單摘取和記錄好詞佳句

而應該將重心放在讀書心得的梳理，把在書中獲得的素材、知識和感想都記錄下來。

好的讀書筆記不是最整齊的，但一定是最用心、最有想法的。

根據孩子學習階段層層遞進：

摘錄式讀書筆記??提綱式讀書筆記??簡縮式讀書筆記??心得式讀書筆記

少用手機、平板等電子設備閱讀，紙質版書籍是最好的選擇。

越來越多低年齡段的家長喜歡使用先進的電子設備，

「音畫並茂」地讓孩子學習知識，家長認為這樣可以提升孩子興趣。

其實，絢麗的畫面和音效可能會分散孩子的注意力，且極不利於孩子們對文字的思考力和想像力。

同樣，家長也應減少在孩子面前不讀書、玩手機的形象。

最後，要幫助孩子培養好的閱讀習慣，重在培養興趣，用正確的方法看正確的書，且貴在堅持。