央視名嘴白岩松是如何閱讀的？是怎樣培養孩子閱讀興趣的？

平時周末放假，你和孩子是如何度過的呢？有沒有陪孩子讀書呢？讀了哪些書呢？今天湖北最強大腦給大家分享一下央視名嘴白岩松的讀書心得，看他是如何閱讀的。

著名央視節目主持人白岩松曾說過，怎樣才能做到自信、理性、平和、樂觀這8個字，「除了讀書，沒有其他辦法，沒有捷徑」。

「現在大家都在看手機，手機是碎片化閱讀，大部分信息是與你『同質化』的人群篩選出來的，它不會提高你。

而書本是經過了歲月和很多人篩選出來的，它會高於你。

」他說。

這麼愛書的他，是怎樣閱讀的？又是怎樣培養孩子的閱讀興趣的？

1、在閱讀中成為更好的自己

很多人問過我，到現在的生命歷程中，哪本書對你影響最大？我的標準答案是《新華字典》。

沒有《新華字典》，我走不進浩如煙海的中國文化，它的博大精深，讓我從文化意義上開始一步步成為真正的中國人。

《新華字典》對我來說太重要了！

當我拉開80年代的書架，會把哪本書抽出來呢？我印象太深，那是1986年的一個春天，我剛剛走進大學校園半年，來到了北京王府井新華書店，當時王府井新華書店幾乎是所有讀書人的天堂，在那兒我找到一本《朦朧詩選》，當我打開書，撲面而來的是兩句話：「卑鄙是卑鄙者的通行證，高尚是高尚者的墓志銘」。

當我讀到這本書里那麼多詩之後，我才從草原上來的年輕人變成了真正意義上的北京人，從一個中學生變成了一個大學生，從一個中國人變成了開始思考中國各種各樣問題的有責任感的、並且開始擁有自己獨立思維方式的中國人。

上世紀90年代中期，我走進了《東方時空》。

二十多歲的年齡，要成為《東方之子》的節目主持人，我要去與一個又一個資深的東方之子交談。

我當然是沒有底氣的，所以要不斷去學，太多的書在幫助我。

其中一套厚厚的書對我起了非常重要的作用，那就是唐浩民先生的《曾國藩》。

因為在這本書里，我看到了最複雜的人性，那裡有讓我尊敬的曾國藩，有讓我氣憤的曾國藩，有在文化上非常大家的曾國藩，也有擺不開、鑽進了牛角尖的曾國藩。

在一個人的身上人性竟然如此複雜，讓我對人、對人性開始有了更充分的了解。

到了新世紀這十年，當我翻開老子那五千多字《道德經》的時候，我發現，老祖宗幾乎把今天的什麼都寫入了其中。

當然最最重要的，有五個字讓我對很多事情豁然開朗——無私為大私。

當你真正做到無私的時候，你得到的是最多的，這是與人生有關的。

我覺得我非常感謝閱讀，因為閱讀在我18歲那一年為我的生命種下了那麼多可以生根開花的種子，讓我成為了今天的我。

更重要的是，讓我的今天不是我18歲所厭倦和討厭的那一個，我覺得這太重要了。

2、讀書產生敬畏心和信仰心

早有調查顯示，人們讀書和知識獲取的水平和你的工資收入是成正比的，我想只有你書讀得足夠多了，你才會更有創意，才會更自信，你才會更有底氣，才能獲取更多的物質回報。

但是這還不是最重要的。

書讀得多了，你在情感方面會是一個充沛的、獲益很多的人，你的依靠會更充實，更重要的是在讀書中會尋找到我們的信仰和精神支柱。

中國人的信仰就在唐詩宋詞當中，在爺爺姥姥講給你的故事裡，在《三國演義》里，在《紅樓夢》里，在《西遊記》里，在無數的經典書籍當中，在至今仍被文人使用的那種美麗的方塊字間。

讀書讀久了，你總會信一些什麼，信一些什麼就有了敬，有了畏，因為我認為信仰最重要的是「敬畏」二字。

有了敬，有了畏，知道什麼是最好的我要去做，知道什麼是不好的我不能逾越它。

就如同社會這條奔騰的大河兩邊有了安全的河床，有敬和畏這兩個河床在，不管這條河流如何奔涌，總是安全的。

我們現在正處在慢慢地建起這兩邊河床的過程中。

也許讀書不能解決所有問題，但是讀書可以改變很多，可以讓我們一個又一個人變得更好。

3、不應限制孩子讀閒書的熱情

非常幸運的是，我在童年的時候，母親沒有阻攔我閱讀各種各樣的書。

那個年代沒有適合我們的讀物，於是大人的書、小孩的書，甚至很多奇怪的書我都去讀，我還用母親的兩個閱覽證到處借書看，於是養成了讀書的習慣，這個習慣陪伴我至今。

我的孩子最開始進行大部分閱讀的時候看的都是武俠書，很多人對此有質疑，但我們沒有干涉他。

看完之後他開始對明、清這兩個朝代的歷史產生了興趣，於是就去找相關的歷史書來閱讀。

十多年後，就在他升入高三時，他決定要學歷史。

我想，這是因為他的興趣沒有被打擾，而且越來越濃，最後變成了他的選擇和追求。

因此，在孩子童年時候，興趣的養成非常重要。

培養孩子的學習興趣，讓孩子喜歡上學，同樣非常重要。

現在有很多人為了讓孩子上一個好小學，每天早晨需要花很長時間把孩子送到學校。

我的孩子上小學是在離小區只有30米的學校，那也不是什麼名校。

我當時選擇小學的理念有兩點，第一是擇校不如擇師，因為好的教師會讓孩子對學習有興趣，讓孩子愛上學習的過程；第二是學校一定要離家近些，這樣孩子才能多睡一會兒，不會因為過早起床而討厭上學。

此外，在孩子童年的時候，我們在精神上要富養孩子，但在物質上可以清苦一點——經常讓孩子「餓」一點兒，讓他們在想要得到某些物質東西的時候，需要一些等待，需要踮起腳才可以得到，這樣的得到才是最快樂的。

人生中最好吃的飯是餓的時候吃的，最能獲得快樂的東西是盼了很久後得到的。

4、讀書，掌握正確的方法很重要

閱讀文學經典，最適合中小學生的方法就是精讀。

經典之所以成為經典，是因為它承載著文化價值，體現了真善美的豐富內涵。

閱讀經典是打開人生的正確方式，而精讀則是真正讀懂經典的正確方式。

可以說，精讀是最重要的一種讀書方法。

朱熹在《讀書之要》中提出：「大抵讀書，須先熟讀，使其言皆若出於吾之口；繼以精思，使其言皆若出於吾之心，然後可以省得爾。

」這裡「熟讀而精思」，即是精讀的含義。

夏老師在【閱讀如何從「泛讀」到「精讀」】主題講座中曾給出如下建議：

精讀、泛讀沒有優劣之分。

泛讀是強調理解的快速閱讀，是為了理解大意而進行的閱讀活動。

泛讀的好處：

1. 幫助孩子形成閱讀興趣；

2. 積累詞彙量形成基本的語感；

3. 通往精讀的必經之路。

精讀就是精細閱讀。

要細讀多思，了解於心，以便吸取精華。

精讀的好處：

1. 為孩子打開一個世界，從一個點出發到達無數個點；

2. 專注力越來越好；

3. 思考能力不斷增強 ；

4. 建立起自我的精神世界，點染生命詩性。

「書讀三遍」法：

第一遍粗讀，可結合相關的概要，對經典文本有大致印象即可，讀得要快，是瀏覽。

第二遍細緻通讀，基本掌握經典的精神脈絡，厚書讀成薄書，用自己的語言（其實是通過自己的思考）簡要概說其精髓。

第三遍帶著問題讀，有重點地讀，如果是文學作品，要浸潤式閱讀。

讀書的「二八法則」：花百分之八十的時間讀該領域的頂尖著作

建議：

1. 讀書不一定要一步到位。

先粗讀、再精讀會起到更好的效果。

2. 二年級以後，不要用手指或筆指著書一字一句地讀。

3. 適當地限時、限量，鍛鍊孩子在規定時間內讀懂規定的內容。

4. 學會做讀書筆記。

讀書筆記絕不應該是簡單摘取和記錄好詞佳句，而應該將重心放在讀書心得的梳理，把在書中獲得的素材、知識和感想都記錄下來。

好的讀書筆記不是最整齊的，但一定是最用心、最有想法的。

根據孩子學習階段層層遞進：

摘錄式讀書筆記——提綱式讀書筆記——簡縮式讀書筆記——心得式讀書筆

5.少用手機、平板等電子設備閱讀，紙質版書籍是最好的選擇。

越來越多低年齡段的家長喜歡使用先進的電子設備，「音畫並茂」地讓孩子學習知識，家長認為這樣可以提升孩子興趣。

其實，絢麗的畫面和音效可能會分散孩子的注意力，且極不利於孩子們對文字的思考力和想像力。

同樣，家長也應減少在孩子面前不讀書、玩手機的形象。

家長是一個潤物細無聲的角色，所謂言傳身教。

最後要告訴爸爸媽媽們，父母是孩子最早最好的老師，讓孩子愛上閱讀，首先得自己看書，以身作則是最好的教育方法。

如果您的孩子存在這些問題：
沒有規則意識，以自我為中心；
喜歡看動畫片，玩手機遊戲；
坐不住，愛發脾氣；
邏輯思維差，沒有數字的概念；
不喜歡識字、不喜歡看書；
上課不能專心聽講，易受環境干擾而分心、遺忘；
做作業不能全神貫注，邊做邊玩，粗心馬虎。


過於活潑好動，精力分散，與之對話心不在焉；
做事拖拉，沒有毅力，半途而廢，虎頭蛇尾；
拒絕參加各類有紀律的群體活動，性格內向不自信；
......
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