掌握選書、讀書、記書的三大技能

文/慕容九兒

作為思維導圖的培訓師，已經給很多學員進行過培訓，在培訓的過程中，卻發現有無數學員對於閱讀充滿了困惑。

有時候感覺很奇怪，我們從小學一年級認字之後，就開始看好多的書，但是即使是工作了這麼多年之後，我們還是不知道如何讀書。

我們羨慕那些每年能看大量書的人，羨慕那些能夠引經據典的人，羨慕那些能夠看完書之後寫出書的人。

一開始我以為對閱讀充滿困惑只是個別現象，後來才發現其實這是普遍現象。

大家對於閱讀都有幾大疑惑：

第一，怎樣才能找到那本自己需要的書，而且值得花時間去讀？

第二，怎樣才能像網絡中的大神那樣，每年閱讀200本書？

第三，怎樣才能記住書中的內容，而且能夠熟練使用？

這些問題在奧野宣之所寫的《如何有效閱讀一本書》中都得到解答，讓我們通過一本書就掌握了從選書到讀書，再到記書這三大技能。

選 書

作為資深讀書愛好者，我看到微信公眾號有發書單類的文章的時候，就會去噹噹挨個搜索文章中所列書籍。

或者是看到哪篇文章或哪個演講中提到的書籍，我也會去噹噹搜索。

或者是我要研究某個領域，也會依靠關鍵詞到噹噹進行搜索。

最終，我都會把所有涉及的書籍放到購物車內，基本上每個月我都會清1-2次噹噹的購物車，把這些書籍買回家。

那麼在這個過程當中，我也會遇到跟《如何有效閱讀一本書》的作者一樣的問題，就是在購物車內所放的書，等我真正購買的時候會發現不知道為什麼要購買，而且有的時候所買的書到手中後會發現不是真正需要的書。

《如何有效閱讀一本書》提供了一個特別好的辦法，就是列出購書清單，通過學習作者的購書，我也依照自己的習慣製作了一個表格（如圖1），不僅把書名、作者、出版社給記錄下來，而且我還把購書原因寫出來，這樣做的好處在我這個月購買書籍的時候就顯現出來。

圖1

列購書清單好處之一就是不會發生「之前好像發現了一本很有意思的書，可是不記得叫什麼名字的情況」，對於讀書愛好者來說，落掉一本好書是一件追悔莫及的事。

好處之二是記錄購書原因，當真正要購買書籍的時候，我會去查看當初為什麼要把這本書放到購物車中。

曾經我的購物車中會羅列很多書，當我把這些書買回來的時候，猛然發現有幾本書我不知道是什麼原因要購買，比如曾經有一本書《斯坦福極簡經濟學》出現在我的購書包裹中，但是我怎麼也想不起來為什麼要買這本書。

如果有購書清單，這個問題就迎刃而解了。

好處之三是避免衝動購買，愛書之人就是喜歡不斷的買書，無法冷靜的進行選購。

列購書清單實際上就是要自己把自己買書的目的列出來，自己在書寫的過程中會去思考自己選書的目的。

就比如以前買了好多的炒股書籍，最後基本上都是放在書架上，導致這個現象的原因就是根本沒有分析自己的購書目的，其實自己當時只是想了解一下股市，只需要買一本入門級別的書就可以。

列購書清單對於主題閱讀也是非常必要的。

我們平時如果想要了解一個領域，那麼主題閱讀是必不可少的，針對一個主題我們可能要選擇20-30本書進行研究，不斷的與這個領域的專家通過書籍進行交流。

通過這種思想的碰撞，我們才能更好的掌握這個領域，也容易產生這個領域的創新思想。

在這20-30本書中，雖然領域相同，但是每個作者的關注點是不同的，那麼我們可以通過記錄購買原因，知道每本書的側重點，在讀的時候也是帶有目的的去讀，這樣主題閱讀的效果會更加明顯。

讀 書

每年年初的時候，作為讀書愛好者，我們都會計劃每年要讀多少本書，例如我今年就在年初計劃中寫到：一年讀200本書籍。

很多人看到我這個計劃都會問我一個問題，你能看完嗎？一年200本書意味著1周要看至少4本書，而且這麼快速的看能記住多少？哪來那麼多時間看？要不要記筆記呢？

一般我都會問提出這些問題的人一個問題：是我們控制書，還是書來控制我們呢？有很多人買了書之後，儘管不願意看或者看不進去，也在堅持看，或者有的看到半路放棄而心生愧疚，這些都讓我們成為了書的奴隸，而不是我們去控制讀書的節奏。

有了前面選書的目的，那麼在讀書的時候其實我們是帶著目的去讀書，我們會去書中找尋我們要讀到的內容，所以在看完目錄之後，我們立刻就可以找到那部分內容。

讀書的時候我特別不喜歡被打斷，因此看到覺得寫得好的地方或者是有用的部分，一般會先用筆畫上，再在書上折個角，然後在讀完書之後去記筆記和畫思維導圖。

對於筆記的抄寫我還是感覺有一些費時間。

看完《如何有效閱讀一本書》之後，作者的筆記的一種筆記給了我很好的提示。

作者記錄：

2013年8月5日，我讀了《OOOO》。

這本書比我想像中有意思。

這樣的簡單記錄，確實很容易讓人堅持。

如果我們堅持每本書都做了筆記，其實也會繼續鼓勵我們堅持記筆記。

那麼，對於如何能夠在短時間內看大量的書籍，其實書中也給了我們答案，法國文學專家鹿島茂先生曾寫道：圖書都是有重點的，沒有必要從頭到尾詳讀。

重要的是不管篇幅多少，都要下點功夫讓自己對讀過的書有印象。

所以有的書真的是可以略讀，有的可以直接翻過去，只看我們關心的那部分就可以。

這樣就可以在短時間內積累大量的知識，我就在一個月內給自己做了讀書計劃，按照自己的節奏把書讀完。

（如圖2）

圖2

記 書

記書絕不是把書中的內容記錄在本上，而是要結合自己的思考把看的書輸出。

既然我們花了好多時間在選書和讀書上，那麼一定是要把我們看書時心中所想找個途徑抒發出來。

把書中內容和心中所想進行輸出其實有很多種方法，在《如何有效閱讀一本書》中提到：寫書評、對讀書筆記進行創意組合等。

對於書中所提方法，我感覺還可以擴展，可以畫思維導圖、製作讀書筆記PPT、拆書等。

比如，我的工作單位是大宗商品交易平台，因此我會去閱讀與平台有關的書籍，在讀完《平台戰略》這本書之後，我首先畫了一張思維導圖（如圖3），從整體上進行了記錄，並且在思維導圖的背面記錄了我覺得重點的語句。

這個語句一定不要多，否則等於沒有記，一定要找尋最具代表性的語句，引起自己主觀共鳴的句子。

《如何有效閱讀一本書》中提到：一定要摘抄讓自己心動的語句。

至於其他的內容，不管是客觀來講很重要的段落，還是坐著想強調的部分，只要沒有共鳴，都不用摘抄。

（如圖4）

圖3

圖4

對於《平台戰略》這本書我還結合自己的工作，製作了PPT，這樣的讀書速度雖然不會很快，但是因為跟自己工作有很大的關係，製作完PPT之後會有很好的效果。

（如圖5）

圖5

當然如果想對這本書印象深刻，寫書評是最好的方式，這樣可以讓自己去提煉書中精彩的部分，而且要結合自己的實際進行撰寫，這樣的方式會讓自己的記憶特別深刻。

這種方式是拆書的延伸，會把拆書的幾個片段融合在一篇書評中，實現讀書的輸出。

例如我在讀完《成功心理學》之後就寫了一篇《自己都不了解，還談什麼成功？》的書評，把成功與快樂、自我意識、目標與障礙進行了分析，這本書的重點基本上我全部記住。

有效閱讀真的是一門值得研究的學問，看完《如何有效閱讀一本書》會給讀者帶來全新和實用的思想，把閱讀真正做到實處，解決大部分讀者在閱讀中的困惑，讓讀者真正掌握選書、讀書、記書這三大技能！

✤作者:慕蓉九兒 倆孩兒媽，運營總監，思維導圖培訓師，原創作者。

✤本文由慕容九兒授權在古浪讀書頭條號發布，網絡媒體轉載或紙媒發表，請預先取得授權！