告訴你當今最流行的學習方法，適用於各科，已經風靡美國

2020-08-25

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有的家長往往有這樣的疑問，為什麼自己的孩子和別人的孩子同在一個班級，同一位老師教，同樣的課堂，同樣的作業，為什麼自己的孩子和別人的孩子差一大截？看著自己的孩子也在努力學習，可是為什麼總有不得要領的感覺？難道是自己的孩子智商不如人？但是除了學習，這孩子不但思維靈活，還生龍活虎，那問題到底出在哪裡？問題其實就出在學習方法上。

現在要告訴大家一種快速有效的思維工具，它能幫助學生梳理知識脈絡，構建知識框架，提高學習效率，並且有利於學生記憶，這種神奇的工具就是被美國列為小學必修課的思維導圖。

可能很多家長也早有耳聞，會想到密密麻麻的圖標、箭頭、圖形等等，但如何繪製，以及它的作用還不是很清楚。

今天就讓我們一起來學習這種神奇的方法。

思維導圖的創始人是英國的托尼·博贊，是「心智文化概念」的創作人。

思維導圖是利用人的發散思維，整理出知識的邏輯和思維的方向，思維的層次，將知識通過圖標，文字一目了然地表現出來。

將知識用可視化的方式展示出來，學生易於接受。

家長在輔導孩子的錯題時，往往不知道孩子的思維過程，思維導圖就可以將思維可視化展示出來，利於分析孩子遇到的具體問題。

對於學齡前兒童，思維導圖可以幫助他們認識大自然事物的發展過程以及人物之間的關係，比如水果從播種、發芽、生長、到開花、結果的過程等。

對於小學低段的學生，思維導圖可以幫助他們學習一篇課文，梳理一個數學知識點，還可以總結出英語語法的一些特點，也可以讓他們讀好一本課外書。

人的大腦是多元的，文字、數字、圖標、食物、線條、顏色、意象、音符等都可以幫助人們建立起知覺、意識、記憶等，除了在學習方面，生活中，我們還可以利用思維導圖繪製旅遊出行計劃、活動策劃等等。

在繪製思維導圖時，可以先確定一個主題或者中心，畫在白紙正中，接著用不同顏色畫出不同的分支，每一個分支都寫上關鍵詞，用圖形來代表與所畫對象接近的意象，這樣才能做到可視化。

分支中可以再進行分支等等，用這樣的方法的力求把與主題相關的要點全都表現出來。

思維導圖對於低年級孩子來說，需要家長多進行引導，一旦讓孩子掌握，就可以針對於學習的方方面面，提高成績也是指日可待了。

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2020-08-25

這個科學方法越早學會，初高中學習越高效輕鬆！

每年《最強大腦》的播出，都會吸引一群科技粉，大家都十分佩服節目嘉賓驚人的記憶力和超人的智商。記憶力的練習最離不開的一個方法就是——思維導圖。今天，狀元君就來給大家介紹一下思維導圖，越早學習思維導...

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