這位爸爸腦洞大開！用思維導圖讓孩子作文次次滿分，連老師都狂贊

作文是語文學習中重要組成部分，想要取得優異的語文成績，在平時學習生涯中一定要注重作文的學習。

從小學三年級開始的，（一年級學習寫通順一句話，二年級學習看圖學話），一直以來就是語文學習中的「半壁江山」，有句話叫做得作文者得天下，也足以見得作文在語文學習中的重要地位。

作為一名資深的語文老師，在多年的教學過程中接觸了很多的家長和孩子。

很多學生在學習語文的過程中，常常會覺得作文是最難的部分，每次考試的時候總是不知道如何來進行構思，如何高效的表達自己的情感思想，導致了語文成績也很難提升。

其實，在小學學習語文的過程中，家長就需要注重提升孩子的表達能力，利用高效的方法來進行語言的表達和闡述。

從教過程中，常常會有家長通過微信向我反映孩子學習情況。

在我看來能夠學好語文，取得優異的語文成績，這些學生往往能夠注重學習語文的方法，培養良好的學習習慣，能夠養成良好的閱讀和積累的習慣，在考試的過程中轉化為高效的寫作能力，這也是很多學生取得優異成績的關鍵。

相反，很多學生語文成績差，作文不會寫，學習中存在很大的語言表達問題，真正的原因在於學習沒有找到適合自己的方法，沒有培養良好的學習習慣。

前兩天一位家長向我諮詢說：老師，我家孩子現在小學五年級了， 都不會寫作文，每次考試作文的分數很差。

為了幫助孩子提高寫作能力，我也給孩子買了很多作文書，讓孩子寫日記，可是沒有什麼效果，作文的分數照樣還是沒有怎麼提高，我也不知道該怎麼輔導孩子，老師您有什麼好的建議嗎？

在我的免費公益課上，我常常會給學生提供很多高效的學習方法，所以經常有家長帶著孩子一起來聽。

素材和寫作的思路，正是學生面對作文時的兩個難點，特別是對於小學階段的孩子來說，積累的量顯然是不夠的，而寫作的思路也不見得清晰。

有了清晰的思路，知道自己所寫的主題是什麼，怎麼樣去構成這樣一個主題。

在教學過程中，我一般會教給孩子們兩種提升思維能力的方法，第一種方法是列作文提綱（簡單快速，考試期間比較適用）。

第二種方法是花思維導圖（輕鬆有趣，有助於學生對於寫作思維的培養）。

所以，為了孩子成績，老師分享利用思維導圖的形式來構思一篇作文，利用趣味的學習方法來記憶語文知識內容，提升孩子學習語文的效率。

另外，如果你的孩子在學習上還有其他疑惑的，可以通過文末的方式和我交流，我會不遺餘力的為你一一解答。

同時，我每周還有在線的公益課程，課程涉及記憶宮殿、記憶密碼等超前的學習方法，建議家長帶著孩子一起來收聽一下，相信對孩子的學習一定大有幫助。

第一部分：寫景狀物類作文

孩子在構思時，畫了這樣的思維導圖

第二部分：記事敘事類作文

具體方法如下圖：

第三部分：想像作文

好了，今天就分享到這裡了，幫助家長更好的教育孩子，幫助孩子更好的考出好成績。

如果家長有更多的家庭教育問題，或者是孩子的學習有什麼疑惑，都可微信端搜索

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我也常常分享關於孩子教育和學習方面的文章和素材，相信一定會對孩子的教育非常有用！每周還有免費的公益課，指導孩子用思維導圖的方式總結重點，用記憶宮殿增強記憶力等，養成良好的學習習慣。