馬雲立下2018年讀100本書的flag，你呢？

2018年過了兩個多月，很多人已經立下了新年的flag。

回憶一下去年flag上的豪言，要讀100本書，都完成了嗎？

那麼2018年了，你是不是又豪言壯志地給自己立了很多flag，今年你又要讀多少本書呢？

我們先看看馬雲爸爸的2018年的flag。

一位阿里員工在內網發帖念叨，馬總很就沒發帖十分想念，此帖一出，立馬就熱鬧了，眾同學紛紛表示有同感。

而這時候馬老師居然出現了，並表示在憋大招，看樣子馬老師也是學會了暗中觀察。

第二天，馬雲爸爸就發帖立flag，表示2018年的主題是運動、藝術和讀書，而且是讀100本書！這個flag是不是很熟悉，或許今年的你也有立過這個flag。

那這裡我們就要說說，一年讀100本書，我們應該怎樣來實現這個目標。

首先，我們來計算一下，一年100本書，約等於一周2本書。

是不是覺得這個目標定的有點遠大了，至少曾經的Book姐讀一本書要花很久的時間，而且讀過了也記不得書里的內容，有時候記住了也表達不出來書中講了哪些內容，即使表達出來了也是邏輯混亂。

而讀書的重要性也不言而喻，它是我們理解世界的主要方式之一，如果你沒有讀書的習慣，就沒辦法超越時間和空間與一些牛人進行社交。

所以，快速閱讀並且有效的輸出，成了這個信息過載的時代里，非常重要的必備技能。

一、為什麼我們要快讀閱讀？

快讀閱讀首先能幫我們節省很多時間和精力。

有很多人說，閱讀是一件很享受的事，也許讀小說，讀散文，讀一些虛構類的文學作品會有這樣的感受，因為這些作品的特點都是沒有什麼目的性，就像看電影一樣，遇到一個好片仔細品味當然是一種享受了。

但是，我們的閱讀大部分是有目的性的，是為了學習一定的知識、理論或者經驗。

因此，閱讀需要很強的主動性、需要耗費大量的腦力，就像跑步一樣，只要跑起來，就會消耗比平時更多的能量，所以，我們不應該把閱讀的時間拖得過長。

而且，從經濟學的角度來看，我們消費一本書的成本，不僅僅是買書花掉的幾十塊錢，這當中花掉的時間才是最昂貴的成本，所以，如果想要閱讀一本書的收益最大化，就應該降低時間成本，快速找到一本書的最大價值點。

二、快讀閱讀應該擺正的三個心態

要提高閱讀速度和效率，技巧只是一方面，心態的調整也是非常重要的。

1、丟掉對書本的敬畏感

古語有道：「書中自有黃金屋、書中自有顏如玉「，以及讀書可以使人明智、能夠修身養性，這就很容易讓我們對書本產生敬畏感。

覺得凡是寫進書里的內容都是有價值的。

真的是這樣嗎？不一定。

每一本書都是在一個特定的社會背景下寫出來的，作者既然置身於這個特定的社會大背景，就一定會受這個社會大背景的影響，知識也有一定的局限性。

此外，作者的水平參差不齊，市面上大量的書，其實沒有他們包裝出來的那麼有價值。

對於非虛構類的暢銷書，可能80%的內容都是在堆積材料，20%的內容是作者的觀點和思考，而真正對你有用的，可能只有1%。

所以面對單個一本書，應該用輕鬆的心態，像比你年長的老朋友聊天一樣，化繁為簡，聽他說就好。

2、有的書只需要你速讀

很多人都會抱怨自己讀書慢，通常看上30頁要一天的時間，其實我想說的是，慢不是問題，有的書你就是要慢，其中伴隨著思考，伴隨著頓悟，伴隨著琢磨，伴隨著聯想，慢慢讀沒什麼問題。

但是，有的書卻要快快讀完。

比如包裝的很好，卻什麼內容都沒有的書，快速翻完就可以了；一些老的經典書，雖然名氣大，但是作者討論的問題現在已經不存在了，或者已經過時了，就可以快速繞過。

所以，對於一些名氣大，但由於各種原因，營養有限或現實意義不大的書，你為了滿足自己的好奇心，可以去看看它，但沒必要花太多的時間。

3、速讀是精讀前的一個環節

當你遇到一本好書，你決定要細細讀了，但在這之前，你還是要先快速瀏覽一遍。

什麼樣的速度叫速讀呢？

之前美國總統甘迺迪據說是個速讀的高手，早上起來一杯咖啡的時間能夠讀完當天的報紙；還有一位速度高手安妮▪瓊斯，連續6次獲得「世界速讀大賽的冠軍」，她能在47分鐘的時間裡，讀完《哈利波特與死亡聖器》這本書，而且讀完後，能把故事的梗概都總結出來，這種水平相信大家都會羨慕，過目不忘；甚至是近期上映的電影《唐人街探案2》里的秦風，在監獄中和廣場上把靜態思考的方式動態地呈現出來，對看過的地圖過目不忘，還能3D還原出來。

從生理學的角度來說，人的視野範圍再寬，一眼掃過去能映入眼帘的東西也是有上限的，不可能一下就輸入幾千字。

那麼，他們是怎麼實現速讀的呢？

速讀，它的原理也不是說，單位時間內你能看多少字，而是單位時間內看的字更少，但是要抓住重點。

所以，一本書是可以像看電影一樣快進看完的，就像以前你閱讀是撒網捕魚，你可能想的是怎麼把網做得越來越大，怎麼一網下去能撈到更多的魚，現在你知道會速度的人都是用魚槍，一次就瞄準一條，但是瞄得那條是最大的。

三、能輸出才是有效閱讀

在快讀閱讀找到書本的關鍵信息之後，我們要進入第三步也是非常重要的一個步驟。

這個時候你需要停下來，問問自己，這本書有沒有必要，或者說值不值得精讀。

那什麼是有效閱讀呢？我認為有效閱讀就是能記住、能輸出，因為只有這樣，你讀過的東西才真正變成你的東西。

而所謂的精讀，也是帶著輸出的想法進行的。

1、建立目標感

既然是以輸出為目的的閱讀，就不能像看小說一樣，由作者構建的故事情節帶著你走。

你首先要考慮清楚，假設你待會兒要給別人講這本書寫了設呢麼，哪些東西對你是有幫助的，哪些東西對你是有啟發的，哪些東西特別有意思，帶著這樣的目的去閱讀才能有效閱讀。

2、有效閱讀的兩個步驟

第一步，是理解和互動。

理解和互動最簡單的方法是，看完你認為好的部分之後，做筆記，寫讀書感想。

很多人都說，讀完了沒有感想，其實不會，讀完一段文字，至少你能感受到好或者不好，而這個好或不好就是感想，此時，你就與信息進行了輕微的互動。

那麼，怎麼才能夠進行深入的互動呢？

你可以停下來想想，這段文字哪裡好，是信息新鮮，還是把你平時模糊的概念定義清楚了，或者給了你一個實用的方法或工具，以及這段話的結論是什麼，給你過往的理解有什麼衝突或者相似之處。

用這個方法積累下去，它就慢慢變成一種習慣，把新知識和舊知識連接起來，長期下去，新知和舊知之間的關係就會越來越緊密，調動起來也更加快速，你也會變成別人嚴重那種特別有想法有主見，能獨立思考的人。

如果能持續地做筆記，你就會發現你對信息變得很敏感，什麼樣的信息你都能本能地來一次互動。

第二步，是記住和輸出。

輸出的方式分為兩種，一種是寫作，一種是口語表達。

要鍛鍊自己的輸出能力，要學會的第一件事，也是最難的事就是寫作，把自己想要表達的東西用語言流暢地、邏輯清晰的呈現出來。

然後就是把邏輯結構完整的東西用語言表達出來，跟別人分享，在表達的時候不斷地構建自己的觀點和想法，反覆地練習，才能從量變引起質變。