3分鐘看完即學即用的閱讀術，使你閱讀能力秒提十倍

1.閱讀者的難言之隱

閱讀，毫無疑問是這個時代提升個人能力最快捷、最便宜的方式。

工作結束之後，我們都會捧起幾本書籍，細細研讀。

因為我們都明白，8小時之外的時間決定了我們的人生，所以我們渴望從書本中獲得知識和能力。

然而我們讀了一本又一本，明明覺得自己看懂了，可是掩卷之後，似乎什麼也沒剩下，大腦還是一片茫然，這樣的困惑相信很多人都會遇到。

閱讀能力是每個人都可以輕易擁有的技能，然而它卻一直被封印多年，這篇文章就要解除你的封印，發揮出你原本就很強大的閱讀能力。

2.都是考試惹的禍

這就要從我們接受多年的教育說起了，我們十幾年來的教育是什麼樣的呢？老師在上面逐行逐段講解書本中的每一個細節，我們在下面細細的記筆記，通常還有劃重點、歸納中心思想、背誦等各個環節，輪番轟炸下來，然後我們輕而易舉戰勝試卷。

然而對知識的學習也就止步於考試了。

教育把我們培養成了考試機器，我們面對任何書本或知識，大腦里首先想到的就是分析、歸納、劃重點、理解、記憶等各個步驟，這些步驟我們樣樣精通。

當這樣讀完一本書的時候，如果有人給我們出一張關於剛才讀的那本書的試卷，毫無疑問，我們都能得高分。

也就是說，我們的潛意識，是把每本書都當成要考試的書籍來讀的，這樣的做法在學校中是正確的，但走上社會開始工作之後，如果還是用這個方法來讀書的話，你的人生就悲劇了！

是時候醒醒了！

3.拆掉思維里的牆

為什麼有些人號稱可以每年讀100本以上書籍，甚至有些變態人士可以達到500本。

顯然，他們有特別的讀書技巧。

先看幾個例子。

張瑞敏讀《卓有成效的管理者》。

記得讀德魯克的書時，給我衝擊最大的一句話就是「管理得好的工廠，總是單調乏味，沒有任何激動人心的事件發生。

」對這句話當時很費解，因為那時好工廠的標誌就是要轟轟烈烈，要激動人心。

但細細琢磨才體會出道理所在：那些「心中無數決心大」的誓師大會表面上是轟轟烈烈，但從本質上看對提高管理的有效性卻沒有任何幫助；那些在安全性事件中表現英勇的人和事的確激動人心，但我們需要的不是停留在對這些英雄人物大張旗鼓地表彰上，而是要扎紮實實建立避免發生這類安全性事件的機制。

這使我們認識到有效管理的重要性，並創造了「日清」工作法，即「日事日畢，日清日高」。

通過「日清」工作法的推行，使一個瀕臨倒閉、開不出工資的集體小廠迅速扭轉了虧損，使我們於1988年在行業中以劣勢小廠的地位戰勝許多優勢大廠，摘取了中國冰箱史上的第一枚金牌。

這枚金牌要歸功於「日清」工作法，更要歸功於德魯克先生。

白岩松讀《道德經》。

白岩松曾讓自己的學生從《道德經》中挑出十句印象最深刻的話，其中被挑選出最多的是來自第二十三章的一句話：「飄風不終朝，驟雨不終日」，含義是「不管風有多狂總有不再刮的一天，不管雨有多大總有不再下的一日」。

白岩松認為，這句話給處在迷茫和困境中的學子帶去了強大的心理支撐。

俗話說當局者迷，有時身臨逆境甚至讓人覺得世界末日已然來臨，然而，總要相信一切都會過去。

白岩松坦言，自己安慰人時從來不會採用說教的方式，而是告訴別人要相信時間這副最好的解藥。

我們會發現高手們讀書，從來都是「弱水三千只取一瓢」。

任憑你一本書再好，我依然只關心我認為重要的部分，或者對我有用的部分。

我讀李笑來的書時，讀到一句話，「注意力才是人生最寶貴的財富，比時間和精力更寶貴」，瞬間醍醐灌頂，對於我來說，這句話的價值遠遠超過他書中所有其他內容的總和。

世上書那麼多，即便是好書也數不勝數，都細細研讀，誰也讀不過來。

閱讀一本書，就必須要系統全面的消化它，不然似乎對不起這本書。

這道思維里的牆，遮蔽了我們的視野，使我們一直在胡同里打轉轉。

必須拆掉這面牆，我們才有可能進步，才能看到更廣闊的天地。

4.所謂快速閱讀其實就是斷舍離

你若百度搜索什麼是快速閱讀，會搜到很多教你眼球快速運動的方法，然後美其名曰：快速閱讀。

都什麼年代了，還有人在傳播這些東西，簡直是笑話。

我們所討論的快速閱讀，顯示不是建立在眼球快速運動的基礎上，而是建立在斷舍離的思想上。

在學校中，書本開始介紹某個學科時，通常從源頭開始說起，一說就是幾百上千年的歷史，最後才開始介紹該學科的最新理論，這樣的書本結構對我們系統性理解各個學科確實很有幫助，甚至是必須的。

但是，作為職場人士，我們不需要為每本書再建立完整的結構系統了。

首先必須要認識到，絕大多數書籍都是不值得我們讀完的。

每一本書，都有大量的知識和信息是我們不需要知道的，或者是暫時不需要學的。

有些書有價值的內容只有幾頁，甚至有些書有價值的內容只有幾句話，那麼我就只看這幾句話好了。

快速閱讀的本意，是指把你熟悉的、看不懂的、不感興趣的、暫時不需要了解的等內容全部跳過去。

那些號稱每年讀幾百本書的人，都是通過跳讀完成的，如果不跳，永遠也無法達成這個目標。

如果某本書寫的實在太好，或者這本書對你來說，幾乎所有的知識都是新的，而且你都想學，那麼這時候就忘了快速閱讀吧。

像職場人士，我們通常會讀很多實用性的書籍來提升自己，如《高效能人士的七個習慣》《精進，如何成為很厲害的人》《如何閱讀一本書》《溝通的藝術》《優勢談判》《人性的弱點》《專業主義》《整理的藝術》《金字塔原理》《和時間做朋友》等等。

然而即便是這些經典書籍，每本書中仍然有著大量的內容和細節你是不需要看的，完全忽略他們也不會有什麼損失，我們只花20%的時間吸取裡面80%的精華部分就好了。

稍微算一下，就會明白，每本書只花20%的時間，那麼同樣的時間，你就可以看5本，而且看的是5本書的精華，那麼閱讀效率和吸收效率自然是不可同日而語。

而且，經過大量閱讀，你會發現，這本書出現的理論和觀點，經常在下一本中還會反覆出現，讀到後來，會跳得越來越快，讀得越來越順，簡直進入了一個新的閱讀世界，這時候我們才能安心享受一年讀幾百本書的美妙體驗。

5.讀懂一本書本身沒有絲毫價值

什麼叫讀懂了？理解字面意思，完全明白作者的觀點？對，這就叫讀懂，感謝十幾年的教育，我們都擁有了卓絕的理解能力，理解作者所說的話，基本不會有難度。

然而，尷尬的是，我們讀完之後，通常很快就忘了，幾個月之後拿起再讀一遍時，簡直又如讀新書似的，也就是說，這本書讀沒讀過對我們來說基本是一樣的，沒有起到任何作用。

即便你細細精讀，即便你摘抄了筆記、甚至還手繪了精美的思維導圖，都抵擋不住時間的遺忘，似乎一切掙扎都是徒勞的。

這 太 正 常 了！

先舉個小例子，就在寫這篇文章之前的幾個小時，我剛剛弄碎了一隻玻璃杯。

是這樣的，我把玻璃杯加滿水，然後放在微波爐裡面加熱。

加熱了3分鐘之後，我把開水倒掉，然後直接用玻璃杯去接冷水，想把杯子沖洗下。

然後只聽咔擦一聲，杯子裂開了。

。

。

就在這電光火石之間，我瞬間明白，哦，原來這就是傳說中的熱脹冷縮。

雖然初中物理就學過熱脹冷縮的原理，還做過無數道這種類似的題目：「一冰塊漂浮在水面上，當其靜止時，冰塊露出水面的體積與總體積的比值是多少？當冰在水中融化完以後水面高度怎麼變？」

然而，這麼簡單的道理卻從而進入過我的腦海，直到親自弄碎了一隻杯子，我才算徹底體會到了這個原理。

知識或經驗本身沒有任何價值，除非他們能內化成我們的行為。

沒有經過內化的知識，永遠不是你的知識，你的大腦不過是容器，知識只是暫時存儲在裡面，很快他們就會被新的內容所取代，然後這些知識就會消失的無影無蹤。

想想看，在高考前的幾個月，這時你上知天體運行原理，下知有機無機反應，前有橢圓雙曲線，後有雜交生物圈，外可說英語，內可修古文，求得了數列，說得了馬哲，溯源中華上下五千年，延推赤州陸海百千萬。

現在呢，是不是大部分知識都還給老師了。

當我們千辛萬苦讀懂一本書，意味著已經掃除了基本障礙和各路雜兵，來到了寶藏的入口處。

如果這時候掉頭而去，入寶藏而不取，是不是傻？然而，我們大多數人還真是這樣。

為何如此？因為寶藏通常都是由惡龍看守的啊。

6.只差最後一步，你就可以變身閱讀超人

我們已經花了99%的時間理解了一本書，只差最後一步就能戰勝惡龍，讓各路知識為我們所用了。

如何將書中的知識或經驗用起來？這一步其實非常簡單，只是在多年的教育中，我們從來沒有這個習慣。

之前看過趙周老師關於「拆書幫」理論的介紹，裡面提到了一個方法：便簽讀書法，這個方法給了我很大啟發，後來就一直嘗試使用便簽來幫助自己內化書本中的內容。

試用了一段時間之後，發現效果特別好，現在就把這個極其簡單、高效的方法介紹給大家。

在面對實用性的書籍的時候，我首先採取跳讀的辦法，只讀對自己有用的部分，遇到特別好的觀點或思想，就立馬抄寫在便簽上，不需要寫很多，只要一兩句話就可以了。

然後把它們全部貼在書桌旁邊的牆上，上班之前掃一遍，下班之後掃一遍，睡前掃一遍，掃一眼只需要幾秒鐘。

這樣我每天都可以看好幾遍這些便簽，當連續掃視一兩個星期，看了幾十遍之後，這些便簽上的內容就如百川東到海一般，徹底融入到我自己的思想裡面了。

這時候，就可以把便簽撕掉了。

下面用實例來演示我是如何運用便簽讀書法的。

采銅老師的《精進：如何成為一個很厲害的人》

當我們評價一個事情值不值得去做、應該花多少精力去做的時候，應該拋棄單一的視角，而是分從兩個不同的維度來看，一是該事件將給我帶來的收益大小（認知、情感、物質、身體方面的收益皆可計入），即「收益值」；二是該收益隨時間衰減的速度，我稱為「收益半衰期」，半衰期長的事件，對我們的影響會持續地較久較長。

這兩個維度正交以後就形成了一個四象限圖。

我們生活、學習和工作中的所有事情都可以放進這個圖裡面。

這裡我舉幾個例子：

高收益值、長半衰期事件：找到自己的真愛、學會一種有效的思維方法、完成一次印象深刻的旅行、與大牛進行一場意味深長的談話；

高收益值、短半衰期事件：買一件時髦的衣服、玩一下午手游、吃一頓大餐、看AV擼管；

低收益值、長半衰期事件：練一小時書法、背誦一首詩、背牢十個單詞、看一本經典小說、讀懂哲學著作的一個章節、多重複一次技能練習、認真地回復一封友人的郵件；

低收益值、短半衰期事件：挑起或參與一次網絡掐架、漫無目的地網上閒逛刷微博、使用微信陌陌知乎等進行成功率很低的勾搭。

如果我們反躬自省一下，可能會發現，我們平時做得最多的、最喜歡做的，是「高收益值、短半衰期事件」，其次是「低收益值、短半衰期事件」，而另兩類長半衰期事件，我們或者做得很少、或者做得很不情願、或者不具備做的條件。

這個現象，就導致了一種結果，就是我們不自覺地陷入了一種「短半衰期的沙坑」之中。

在沙坑裡，我們總是一次次地把沙子抓起來，剛獲得一點快感，沙子就已從指尖划下，然後重新來過。

即便這個過程重複得再多次，我們還是得到相同的結果。

每一天都是嶄新的一天，但每一天都在重複昨天的故事。

但是長半衰期的事件就不一樣，它的效益可以累積和疊加。

即便每一次事件的可見效益微乎其微，但是只要它的半衰期足夠長，這個效益就可以傳遞下去，成為未來成功的一塊小小的基石。

比如背單詞，背一個單詞，儘管可能過幾天就淡忘，但是當你重新背這個單詞的時候，第一次行動留下的底子還是在那裡，它可以降低你再次記誦的難度。

這段內容就是我個人認為對我有用的部分，所以就放慢了速度細度。

讀完這一段時，我開始反思自己的行為，果然確如采銅所說，經常做大量短半衰期事件。

於是毫不猶豫，我在便簽上寫下了下面的一段話，並貼在了書桌旁的牆上。

優先考慮長半衰期事件，警惕短半衰期事件，重點克服以下行為：沉迷手游、沉迷追電視劇、狂刷社交軟體、花很多時間閒逛論壇。

大概就過了兩周左右，我驚奇的發現，我已經在不知不覺中基本杜絕了上面那些浪費時間的行為。

而且，我發現大腦裡面成功安裝了一個事件識別的程序，每當做一件事情之前，大腦都會自動跳出一個提示框，提醒我這件事值不值得做。

就這樣，我完成了大腦這個作業系統的一次小的升級。

便簽讀書法不僅僅適用於可操作性的知識，對於理論性的觀點同樣適合。

對於特別好的思想或觀點，每次遇到的時候，我同樣會寫在便簽上，內容不需要很多，一兩句話就可以了。

然後把它們貼在牆上。

堅持下去，很快你就會擁有一面屬於自己的便簽牆。

於是，你每天接觸的都是你親自篩選出來的優秀觀點和思想，你不會把時間浪費在大量的水文上面。

願每個人都能體會到閱讀所能帶給我們的好處。

END。