《思維導圖從入門到精通》導讀2：工作與生活

我們真的需要思維導圖嗎？是的。

我甚至認為，思維導圖即將成為我們這個時代，人人必備的日常思考手段。

信息爆炸，逼迫我們重新學習如何處理信息；創意為王，要求我們掌握激活大腦能量的方法。

所以，使用思維導圖是明智的選擇。

這本書第二個板塊的內容講的是，如何通過思維導圖來提速工作和生活。

共分為了四章的內容（策劃、閱讀、時間管理和會議管理）進行詳細講解。

現在我們一起來跳躍式的感受一下。

1、目標規劃

在思維導圖工作策劃這一章，講到一個話題，就是做目標規劃。

凡事預則立，不預則廢。

這個道理我們都懂，但做到的不多。

日常的工作和生活中，我們經常忙著做手頭的事情，關注細枝末節的對錯。

結果抬頭一開，發現忙了一大圈，方向不對；或者完成了事情，心裡卻仍是空缺的。

因為我們沒有弄清楚自己內心真正想要的是什麼。

其實，我們可以養成用思維導圖做行動目標規劃的習慣。

說得簡單點，就是開始一項工作時，隨便拿張白紙，畫幾條樹枝，問問自己：

到底想做什麼？為什麼要做？想做到什麼效果？預計什麼時候要完成？

說的系統一點，就是在事情開始前，引導自己的思路做以下的發散思考：

精確目標是什麼？包括：時間、地點、負責人、事件的理想結果、成本預算等。

行動價值有哪些？為自己帶來什麼、為團隊帶來什麼、為社會帶來什麼等等。

後期預測：2個月之後希望有什麼效果？2年之後希望有什麼效果？20年之後想有什麼效果？

這樣的系統思考，用思維導圖來做是非常輕鬆的。

我們只需要一張白紙，就可以把所有的信息收集完整。

這樣的方法，充分激活了我們的思路，調動了我們大腦的資源。

多花半小時來思考和策劃日常工作，很可能為我們節省1個月、1年甚至更多的時間。

2、閱讀與思維導圖

第五章我們會一起探討思維導圖閱讀的方法。

現在大家越來越發覺，讀書是一個重要的自我增值方式。

所以，我們需要思考的不是要不要閱讀，而是如何來閱讀更有效果。

最近網絡上的閱讀學習社區，如雨後春筍般崛起。

大家都提倡講解書籍給讀者聽，把書籍的要點提煉出來讓讀者學習。

我的觀點不相同。

嚼碎了吐給你，這種方式對我們學習成長真的有用嗎？我們是缺乏知識嗎？

其實，我們是知道的太多了，明白的太少了。

我們如果想要弄明白一個知識，深刻領悟一個思想，必須主動的分析和思考、辨別和整理。

只有經過自己大腦消化的知識，才有價值。

我推薦大家使用思維導圖來閱讀書籍。

將閱讀變成一個知識分析的過程，將閱讀學習變成一個信息在創造的過程。

在這個過程中，我們不單學到了作者的思想，我們還深入理解了作者的思維方式。

這樣的閱讀，才能滋養我們的心智。

3、月度計劃

第六章是關於時間管理的。

很多夥伴想到時間管理，就感覺非常頭痛。

因為他們認為這是一個很高大上的概念，但並沒有落實為實際有效的行為習慣。

為什麼會這樣？

大家並沒有好好的將日常規劃與內在思維進行緊密的聯繫。

沒有把時間計劃落地到行動細節上。

而這些，都是思維導圖的強項。

舉了「栗子」，如何做一個月度的計劃？

我們不單要粗略的思考，什麼時間，請什麼人，怎麼舉辦活動。

我們還需要細緻到每個行動的最終節點。

如圖：

通過這張圖，我們可以看到一個月的10件重要事項的排序和具體的實現方式。

這樣管理時間才可以讓想法與實踐的距離更近。

4、頭腦風暴

第六章有許多關於會議管理的內容。

我們就著重來講講最有特色的一個應用：頭腦風暴。

思維導圖頭腦風暴的做法就是：拿一張一開的大白紙，鋪在桌子上，然後所有人一起合作一張思維導圖。

這就是大家作圖的一些片段。

這樣的討論模式與傳統的會議討論區別很大。

第一，討論的所有內容和進展我們都會同步寫在圖上，這樣討論的思路會非常連貫和聚焦；

第二，一邊討論一邊創作，可以激發所有小組成員的參與積極性，大大提升靈感激發的效率；

第三，討論完成之後，我們可以輕鬆的回顧整個會議過程。

它既可以便於會議總結和工作安排，又能為會議建檔提供一手素材。

隨著創意產業的發展，越來越多的團隊放下等級觀念，推崇扁平式管理。

大家注重的不再是論資排輩，而是尊重和激發每個人的創造力。

這也就是思維導圖頭腦風暴會議的理念。

總結一下，我們會發現，思維導圖離我們很近。

在活動策劃、日常閱讀、時間管理和會議研討的過程中，都可以使用思維導圖給自己助力。

你如果還不太會畫思維導圖，也沒有關係。

就憑你的簡單理解，開始繪製第一幅草圖吧。

這樣，成長的過程就開始了。

圖片來源：視覺中國