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rotelearning
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rotelearning—死记()
满堂灌()
例子:learnbyrote—死记硬背
也可见:learning—学术
·
求学
·
学问
rite名—仪式名
rite—礼
查看更多用例 • 查看其他译文 learn动—学动
·
了解动
·
学到动
·
汲取动
learn名—学习者名
查看其他译文 ©Linguee词典,2022
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However,whenhereceivedhispost-secondaryeducation,whentheprogrammewassuitedtohisinterest
[...]
andwhentheapproachtoeducationdidnot
[...]
justinvolverotelearning,hewasable[...]
toadjusttoitandhadsomeverypositivedevelopment.
legco.gov.hk
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但是,在大專的時候,當課程切合他的興趣,而且教育方法不是只靠背誦時,他便能夠適應,並可以有非常好的發展。
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Inadditionaltothisinternalinefficiency,thesystem,especiallyattheprimarylevel,isplaguedbyrotelearning,teachingbasedontestsandprivatetuition.daccess-ods.un.org
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除了内部效率低下以外,教育系统,尤其是初级阶段的教育系统,存在不少死记硬背、应试教育和私人补习的问题。
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Asforprimaryandsecondaryeducation,Iholdthatinplaceofrotelearning,interactiveandinterestingteachingmethodsshouldbeadoptedtostimulatestudentstothink[...]
[...]
andquestionmore,andtofostertheircreativityaswellascriticalandanalyticalthinking.
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在中小學方面,我認為應該以較為生動有趣的方法,啟發學生多思考、多發問,培養學生的創意、批判、分析能力,取代背誦。
legco.gov.hk
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Inadditiontothisinternalinefficiency,thesystem,especiallyattheprimarylevel,
[...]
isplaguedbyrotelearning,teachingto[...]
thetestandprivatetuition.
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除内部存在这一低效现象外,
[...]
教育系统,尤其是在初等教育层面,也存在机械式学习、应试教育和私人补习等诸多问题。
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Thetraditionalmodeofteaching
[...]
oftenstressesrotelearningandasaresult,[...]
ouryoungpeopleonlyfollowwhatotherpeople
[...]
do,ratherthanlookingatthingswithacriticalmind.
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傳統的教育模式,往往以背誦為主,令年輕人只懂跟前,而不懂批判。
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Rotelearningdoesnothelpourstudentsdevelop[...]
independentandcreativethinking.
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本港的學生以死記硬背的方式學習,不利於培養其獨立及創新的思考能力。
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Infact,manyofthoseintheeducationsectorhaveacknowledgedthattheAATlaysmoreemphasisonstudents'reasoningpowerandboysgenerallydobetterinthisregard;andontheotherhand,internal
[...]
assessmentaccordsmoreweighttostudents'
[...]
languageandrote-learningabilityandthese[...]
areareasinwhichgirlsgenerallyexcel.
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事實上,亦有不少教育界人士認同,學能測驗較為
[...]
側重學生的推理能力,而男生一般來說在這方面較優勝;另一方面,校內評估較重學生的語文及背誦能力,而女生一般來說在這方面佔優。
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Theseproblemsflowfromthe
[...]
system’soveremphasisonrotelearningtohonestudents’exam[...]
writingskills.
gemconsortium.org
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這些問題都源於教育制度過份強調死記硬背,以提高學生應付考試的寫作能力。
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TeachingmethodsinMyanmaralsoare
[...]
traditionallybasedonrotelearningratherthanamore[...]
child-centeredapproach.
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缅甸的教学方法历来是靠死记硬背,而不是更注重以儿童为中心。
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Rotelearningaboutthebeliefs,habits[...]
andtaboosofforeigncultures,willnotworkwell.
12manage.com
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完全凭靠死记硬背来掌握外国文化的信仰、习俗以及禁忌,这种方法不是很有效。
12manage.com
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Inordertoexplainpoorretention,theNGOCoalitionlistedothercausessuchastheuseofEnglishorFrenchinsteadofthemothertongueinprimaryschool,overcrowdingofschools,theuseofrotelearningandtheuseofteachingmaterialfromothercountries,whichareseenasirrelevanttoskillsneededinthecountry.94Inthisregard,MA/FMSI/FIrecommendedthattheGovernmentcontinueitsgoodeffortsinsettinguppolicyandinfrastructure,suchasbodiestooversee[...]
[...]
thequalityofteachertrainingandmonitoring,collectionofdataonstudentresults,andasystemtomonitorandimprovethequalityofthecurriculum.95TheNGOCoalitionrecommendedtheGovernmenttointroducelocallanguagesasanadditionaltoolofinstructionandimprovetheoverallqualityofeducation.96III.
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联盟指出,保留率差的原因包括:在小学使用英语或法语而不是母语、学校人满为患、使用机械性学习方法、使用来自其他国家而与该国所需技能不相干的教材。
94在这方面,MA/FMSI/FI建议该国政府继续努力制定政策和建立基础设施,如监督师资培训和监测的质量的机构、收集学生成绩数据,以及监测和提高课程质量的系统。
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Ithasbeencriticised
[...]
forplacingexcessivepressureonstudentsandeschewingcreativityinfavourofrotelearning.seagate.com
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然而,學生壓力過大,以及強調死記硬背的學習方式而忽略創造力的培養,都是台灣教育制度為人詬病的弊端。
seagate.com
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Majorcomponentsoftheplaninclude
[...]
ashiftfromrotelearningtostudent-focused[...]
education,bettertargetingofthemost
[...]
vulnerable,anddevelopmentofhealth-andeducation-managementinformationsystems.
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计划的主要组成部分包括,改变死记硬背的做法,采取以学生为重点的教育办法;以更好的方式有针对性地为最弱势群体服务;开发保健和教育管理信息系统。
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Thereisactuallyverygreatroomfordevelopmentinthisarea.Ithinke-learningisgood,anditcanalsochangethemindset
[...]
ofteachers,makingthemrealizethattheyshouldnolongerrelyondry
[...]
teachingmethods,rotelearningandexaminations.legco.gov.hk
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我還想說的是教育角度,我們現時推行e-learning,這裏有很大的空
[...]
間可以供發展,我覺得這是好的,亦可以改變老師的思維,不再是硬傳授、死背書和考試便算。
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Wehavevastlyimprovedthequalityofteachingandlearninginourbasiceducationsystem,bygreatlyincreasingtheprovisionoffacilitiesandresourcesforeachandeveryprimaryandsecondaryschool,cultivatinganewcultureofIT-aidedteaching,enhancing
[...]
teachers'flexibilityovertheirteachingapproachandcurriculumdesign,
[...]
andphasingoutexamination-basedrotelearning.legco.gov.hk
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為了發展倚重高增值業務的知識型的經濟,我們廣泛地改善了基礎教育的教學質素,包括大大增加每所
[...]
中小學的設備和資源、推動以資訊科技輔助教學的新文化,拓闊老師在教學方法和課程設計方面可發揮的空間,取締了只重考試、“死記硬背”的學習方式。
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Thisisreflectedinateachingstylethatisassessment-oriented,
[...]
resultingin
[...]
teaching-to-the-testandrotememorizationratherthandevelopingtheabilityoflearnerstoindulgein[...]
somelevelofcriticalthinking.
daccess-ods.un.org
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这也反映在应试教学风格中,造成为考试而教和死记硬背的风气,而不是培养学生严谨思维的能力。
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Deweyandhissupportersurgedgiving
[...]
[...]
teachersgreaterindependenceintheclassroom,emphasizinglearningbydoinginsteadofrotememorizationandchallengingstudentstothinkindependently.americancorner.org.tw
americancorner.org.tw
杜威和他的支持者敦促給教師在課堂上更大的自主性、還強調從做中學習,而非死記、並挑戰學生去做獨立的思考。
americancorner.org.tw
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Itwasnicknamedthe"roteKelle"or"redsignal"becauseofthereddiscattheendofit,mimickingthehand-heldsignalwhichthestationmanagerusedtowave[...]
[...]
totellthedriverthetraincouldleave.
swissworld.org
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秒针被昵称为“红色信号”,因为秒针的终端有一个红色圆盘,模仿过去车站管理员挥舞的红色信号棒,通知火车出发。
swissworld.org
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Thisisreflectedinateachingstylethatisassessment-oriented,
[...]
resultingin
[...]
teaching-to-the-testandrotememorizationratherthandevelopingtheabilityoflearnerstoindulgein[...]
somelevelofcriticalthinking.
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这在以测试为导向的教学风格中即可窥见一斑,这种教学风格的产物就是,应试教育和死记硬背,而不是开发学习者享受某种程度的批判性思维的能力。
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Therehasgottobesomeefforttakenin
[...]
[...]
thelowerschools–primaryandsecondary–tofocusonlessrotememorization,lessthetrackeducationandmoreonthecreedoflearning,problemsolving,risktakingandthebenefitsthatgowiththosethings.gemconsortium.org
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另一位專家則說:在低年級學校,即小學及中學裏應做點工夫,將重點由背誦及分軌教育,轉到學習理念、解決問題、勇於冒險,以及其種種優點上。
gemconsortium.org
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Bypartneringwiththeinternallearningorganization,theguruscansharetheirlearningswithlesspassionatebutequally[...]
talentedindividuals.
opendatacenteralliance.org
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通过与内部学习组织合作,专家可与那些不够热情但同样有才华的员工分享自己的知识。
opendatacenteralliance.org
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(Israel):Whatismoststrikingabouttoday’sdebateisnotitsone-sidedness,noritsrotecondemnationsofIsraelthataredivorcedfromfactsontheground,northefactthatthebiasedresolutionsbeforeusreflectnothingmorethanthenegativepoliticaldynamicsthatexistintheUnitedNations.daccess-ods.un.org
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鲁本先生(以色列)(以英语发言):今天辩论会的最惊人之处不是其片面性,也不是其脱离实地现实而对以色列进行的老一套谴责,也不是摆在我们面前各项带有偏见的决议所反映的不过是联合国内部存在的消极政治动态这一事实。
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Twoofthe4generaltemporaryassistancepositions,1P-4and1P-3TrainingOfficers,and1P-4continuingpost,currentlyfundedfromthesupportaccount,design,deliver,upgrade,harmonizeandevaluatethreeongoingcross-cuttingleadershipprogrammes:theseniormissionleaders’programme,atwo-weekcourse,conductedtwiceannuallyatahostMemberState,for26candidatesfromMemberStates,theSecretariat,theUnitedNationsagencies,programmesandfunds);theseniorleaders’programme,acompulsoryorientationcourseforallmissionpersonnelattheD-2levelandabove,conducted
[...]
twiceannuallyinNewYork;andSMART,
[...]
anintensiveyear-longprogrammeinvolvingdistancelearningandthreeweek-longworkshopsfortwogroupsof40candidates.daccess-ods.un.org
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4个一般临时人员职位中的2个,即1个P-4和1个P-3培训干事,以及1个P-4续设员额,目前由支助账户供资,负责设计、提供、升级、统一和评价目前三个贯穿各领域的领导方案:高级特派团领导方案为期2
[...]
个星期的课程,每年由一个会员国主办两次,每次有来自会员国、秘书处以及联合国机构、方案和基金的
[...]
26名候选人参加;高级领导方案是特派团所有D-2及以上级别的人员必须参加的概况介绍课程,每年在纽约举行两次;高级行政管理和资源培训方案为两组40名候选人提供的持续一年的强化方案,包含远程教学和为期三个星期的讲习班。
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Assistancefocuseson(a)establishinglegalandpolicyframeworksconsistentwithinternationalstandardsandnorms;(b)strengtheningthecapacityofdomesticinstitutions,inparticularanti-corruptionbodiesandcriminaljusticeinstitutions,toeffectivelypreventandcontrolcorruptioninanintegratedandcoordinatedway;(c)enhancingintegrity,accountabilityandtransparencyinpublicandprivatesectors,includingthemanagementofpublicresources;(d)supportingrelevantGovernmentinstitutionsininternationalcooperationandtherecoveryofassetsatthedomesticandinternationallevels;(e)developmentofstrategicandthematicpartnershipswithmembersoftheinternationalcommunityandUnitedNationssystemtoensurecoherencyinthedeliveryoftechnicalassistance;and(f)supportingtheestablishment
[...]
ofnetworksandplatformsforpolicy
[...]
dialogueandpeerlearningamongMember[...]
Statesattheregionalandinternationallevels.
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援助侧重于以下几个方面:(a)建立符合国际标准和规范的法律和政策框架;(b)加强国内机构特别是反腐败机构和刑事司法机关的能力,以便以综合协调的方式有效预防和控制腐败;(c)在公共和私营部
[...]
门,包括在公共资源管理方面,增强廉洁和问责制并提高透明度;(d)协助有关政府机关进行国际合作并在国内和国际范围追回资产;(e)与国际社会成员和联合国系统成员发展战略性和主题性的合作伙伴关系,以确保技术援助提供工作
[...]
的一致性;(f)支助建立网络和平台,使会员国在区域和国际层面进行政策对话和同侪学习。
daccess-ods.un.org
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UNESCOwasalsourgedtoincreaseactionwithrespecttotheintroductionanduseofICTsatalllevelsofeducation,especiallythroughthedevelopmentofnationaldistanceeducationcoursesandaccesstootheronlinecontenttobemadeavailableinArabic,
[...]
multilingualcontentdevelopment,and
[...]
enhancinglifelonglearningopportunitiesthrough[...]
accesstodiversifieddeliverysystems.
unesdoc.unesco.org
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教科文组织也应该加强行动,在各级教育中引进和使用信息传播技术,特别是通过发展
[...]
全国性的远程教育课程和接受其它阿拉伯语的在线内容,开发多语种教学内容,通过提供不同形式的授课方式增加终身学习的机会。
unesdoc.unesco.org
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Furthermore,itisproposedthat2generaltemporaryassistancepositionsofTrainingCoordinationOfficerattheP-4levelbecontinuedinordertocarry
[...]
[...]
outthefullcycleoftrainingmanagement(fromneedsidentificationtothedesign,deliveryandevaluationofalargeinventoryofspecificcourses,includingtheirharmonizationwithSecretariatworkforcemanagementandlearningdevelopmentprogrammes)foralljob-specificandtechnicalcourseswithintheirareaofresponsibility.daccess-ods.un.org
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此外,提议续设2个P-4级培训协调干事一般临时人员职位,这些员额在自己的责任领域内,为所有具体工作和技术培训开展全周期的培训管理,从确定需求到设计、交付,以及对大批具体课程进行评价,包括与秘书处人才管理和进修方案协调一致。
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WehaveallalongbeendiscussingwithDistrictCouncilsthereorganizationofbusroutestoraise
[...]
[...]
theefficiencyofbusnetworksandreduceroadsidepollution,noisepollution,trafficcongestionandenergyconsumptionthroughabolition,mergerandshorteningofbusrotes,reductionofbusfrequencies,andsoon.legco.gov.hk
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我們一直與各區議會商討路線重組,透過取消、合併和縮短巴士路線及縮減班次等方法,提高巴士網絡的效率,減少路邊空氣污染、噪音、交通擠塞和能源耗用。
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WewillcontinuetostepupeducationsupporttotheNCSstudentswhichincludes,amongothers,ourcollaborationwithethnicminoritycommunitiesandNGOstoencouragetheNCSparents’participationindiversifiedChineseactivitiestogetherwiththeirchildrentoenhancetheirchildren’sexposuretoanduseofChinese,summerbridgingprogrammesspecificallyfortheNCSstudentsprogressingtoPrimary1andPrimary4tobeexpandedtoallowtheNCSparentstoaccompanytheirchildrentolearnChinese,anincentivegrantschemetobelaunchedtoenhancetheprofessionalcompetenciesofChineseLanguageteachersinteachingtheNCSstudentswithsettingofappropriatetargetsfortheNCSstudents’acquisitionofChineseandalongitudinalstudytobeconductedtofurtherevaluatetheeffectivenessof
[...]
measurestosupportthe
[...]
NCSstudents’learningofChinese,withaviewtoimprovingthelearningandteachingof[...]
theChineseLanguage.
legco.gov.hk
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我們會繼續加强對非華語學生的教育支援,包括與少數族裔團體及非政府機構加強協作,以鼓勵非華語家長與孩子一起參與多元模式的中文活動,讓家長
[...]
與孩子可多接觸及運用中文;擴大為升讀小一至小四的非華語學生提供的暑
[...]
期銜接課程的範疇,讓家長陪伴兒童學習中文;籌備資助計劃,以優化中文科教師教授非華語學童學習中文的專業能力;為非華語學生制訂適切的中文學習目標,配合追踪研究,進一步檢視支援非華語學生學習中文的措施的成效,從而優化中國語文的學與教。
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BridgeLearningwillbeexpandingBallard[...]
&Tighe'sreachbypromotingtheentireBallard&Tighelineatinternational
[...]
schoolconferencesandEnglishlanguageteachingeventsthroughouttheregion,aswellasdirectsaleseffortsatschoolsandthroughonlinemarketing--allsupportedbyBridgeLearning'seducationalconsultants.
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BridgeLearning将在全地区的国际学校大会和英语教学会议上推广整套Ballard[...]
&Tighe,并在BridgeLearning教育顾问的支持下通过学校直销和网络营销拓展Ballard&Tighe的使用范围。
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