精熟學習(補救教學) @ 閱讀與生活:: 隨意窩Xuite日誌
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200708202223精熟學習(補救教學)?教育政策精熟學習深化的學習活動必須是富有挑戰性及刺激性，並有報酬性的學習活動，如製作視聽媒體器材、協助學習速度緩慢的同學、從事專案研究及使用高深的電腦軟體等。
壹、精熟學習的定義
一、布魯姆(Bloom)指出任何學生只要給予適當的時間及適當的教學資源，就可以學會教材。
他主張學生在測量預定教學目標的測驗中，能夠表現得很好，就算精
延伸文章資訊
- 1精熟- 萌典
精 ㄐㄧㄥ jīng 熟 ㄕㄨ ˊ shú. 精通熟習。北齊·顏之推《顏氏家訓·文章》：「鈍學累功，不妨精熟。」《三國演義·第二八回》：「若武藝精熟，亦可以取功名。」.
- 2精熟學習-阿摩線上測驗
精熟學習理論是由美國心理學家布魯姆 (Bloom, 1968) 所提出，其理論基礎出自另一心理學家卡洛 (Carroll, 1963)的<學校學習新.. 看筆記. Bloom精熟學習22 by ...
- 3精熟學習(補救教學) @ 閱讀與生活:: 隨意窩Xuite日誌
一、布魯姆(Bloom)指出任何學生只要給予適當的時間及適當的教學資源，就可以學會教材。他主張學生在測量預定教學目標的測驗中，能夠表現得很好，就算精熟了 ...
- 4Mastery Learning - 熟練學習 - 國家教育研究院雙語詞彙
名詞解釋: 熟練學習或精熟學習是由卡羅(John B. Carroll)與布魯姆(Benjamin S. Bloom)發展出來的，這種學習方式的特色是教師將教材分成較小的單元，選擇適當的 ...
- 5[轉貼]精熟學習法-數學教師知識庫
精熟學習法（mastery learning）係指教師教學過程中，預先設定學生一個精熟標準的目標，並配合形成性和總結性測驗，允許學生在任何時間，有機會改進其表現 ...
