精熟學習意思
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Mastery Learning - 熟練學習 - 國家教育研究院雙語詞彙名詞解釋: 熟練學習或精熟學習是由卡羅(John B. Carroll)與布魯姆(Benjamin S. Bloom)發展出來的,這種學習方式的特色是教師將教材分成較小的單元,選擇適當的 ...精熟學習 - 教育百科 - 教育雲1 精熟學習(Mastery Learning). 1.1 教學過程; 1.2 提出者--Bloom; 1.3 提出者-- Carroll; 1.4 教學與課程上意義&限制. 1.4.1 意義; 1.4.2 限制 ...精熟學習 - 教育百科 - 教育雲開啟詞條名稱:精熟學習QRcode分享. 切換來源. Toggle Dropdown. 教育部教育Wiki; 會員投稿&教育Wiki. 會員投稿&教育Wiki. 會員投稿&教育Wiki. 教育Wiki. 時間.25.精熟學習(mastery learning),所謂:學習程度等於學生實際花..-阿 ...精熟學習(mastery learning),所謂:學習程度等於學生實際花在學習上的時間,除以何者的函數? (A)教師教學所用的時間 (B)真正學好所需時間 (C)學生課外所花的 ...精熟學習-阿摩線上測驗精熟學習理論是由美國心理學家布魯姆 (Bloom, 1968) 所提出,其理論基礎出自另一心理學家卡洛 (Carroll, 1963)的
延伸文章資訊
- 1精熟學習@ 這是私人考試重點(整理自阿摩.雅虎知識).並不歡迎 ...
精熟學習(mastery learning) 其概念早在華須本與莫禮生(Washburne & Morrison)時代已發展出雛形來,至1968年由美國芝加哥大學布魯姆教授提出完整的 ...
- 2精熟學習(補救教學) @ 閱讀與生活:: 隨意窩Xuite日誌
精熟學習. 深化的學習活動必須是富有挑戰性及刺激性,並有報酬性的學習活動,如製作視聽媒體器材、協助學習速度緩慢的同學、從事專案研究及使用高深的電腦 ...
- 3布盧姆(B. S. Bloom - Edu Exam Note
提倡精熟學習(Mastery Learning):對所有不同能力的學生提供各自所需的學習時間,則每個學生的成就都能達到精熟的地步,是屬於一種針對 ...
- 4熟練學習或精熟學習 - 國家教育研究院雙語詞彙
名詞解釋: 熟練學習或精熟學習是由卡羅(John B. Carroll)與布魯姆(Benjamin S. Bloom)發展出來的,這種學習方式的特色是教師將教材分成較小的單元,選擇適當的 ...
- 5精熟學習-阿摩線上測驗
張春興-教育心理學P201~202: 精熟學習與凱勒計畫皆是以Skinner學習理論為依據的教學理論與方法精熟學習: 由Bloom(1968)提出,理論基礎是取自Carrol(1963..