精熟- 萌典
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歷代書體精ㄐㄧㄥjīng熟ㄕㄨˊshú精通熟習。
北齊·顏之推《顏氏家訓·文章》:「鈍學累功,不妨精熟。
」《三國演義·第二八回》:「若武藝精熟,亦可以取功名。
」
延伸文章資訊
- 1追求有效的學習與精熟的學習@ 黃春騰雅築:: 痞客邦::
因此,除了我們預先所設定的能力與知識內容之外,在教學的過程中,我們要示範指導他們『如何做到有效的以及精熟的學習』;我們還要時常檢驗學生的學習方法正 ...
- 2[轉貼]精熟學習法-數學教師知識庫
精熟學習法(mastery learning)係指教師教學過程中,預先設定學生一個精熟標準的目標,並配合形成性和總結性測驗,允許學生在任何時間,有機會改進其表現 ...
- 3Mastery Learning - 熟練學習 - 國家教育研究院雙語詞彙
名詞解釋: 熟練學習或精熟學習是由卡羅(John B. Carroll)與布魯姆(Benjamin S. Bloom)發展出來的,這種學習方式的特色是教師將教材分成較小的單元,選擇適當的 ...
- 4精熟- 萌典
精 ㄐㄧㄥ jīng 熟 ㄕㄨ ˊ shú. 精通熟習。北齊·顏之推《顏氏家訓·文章》:「鈍學累功,不妨精熟。」《三國演義·第二八回》:「若武藝精熟,亦可以取功名。」.
- 5第二章精熟學習理論與歷史教學目標
是否精熟,而不限制學習的時間,學生直到精熟程度才申請參加測驗,否則需. 參加校正、再測驗,直到達精熟程度才進入新教材的學習;莫禮生單元教學計. 畫則將每 ...