精熟學習（Master Learning） @ 一個時代結束就是另一個時代 ...
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一個時代結束就是另一個時代的開始 跳到主文 用心來感受這世界XD 部落格全站分類：生活綜合 相簿 部落格 留言 名片 Dec24Mon200711:36 精熟學習（MasterLearning） 這一篇來介紹什麼是精熟學習 精熟學習（MasterLearning）最早是由布魯姆（Bloom） 所提出，這個理論的核心理念是來自於卡洛的性向觀念，主要的 重點是在於教師在教學的過程當中，給學習者設定一個精熟的目 標，配合相關的測驗，並允許學習者在任何時間，有機會達成其 水準，而獲得精熟的目的
延伸文章資訊
- 1應用精熟學習理論於電腦遊戲教學-以「資料庫理論與實務 ...
- 2教學方法
一種教學方法。 (二)程序：引起學生注意→告知學習目標→喚起舊經驗→介紹學習內容→提 ... (二)步驟：精熟學習計畫的擬定→精熟學習的實施→精熟學習的評量。
- 3追求有效的學習與精熟的學習@ 黃春騰雅築:: 痞客邦::
追求有效的學習與精熟的學習彰化師範大學兒英所、英語系黃春騰多年來，從教導小學生、國中生、高中生、大學生、到碩、博士班的研究生 ... 請問何謂『補充』？
- 4熟練學習或精熟學習 - 國家教育研究院雙語詞彙
名詞解釋: 熟練學習或精熟學習是由卡羅(John B. Carroll)與布魯姆(Benjamin S. Bloom)發展出來的，這種學習方式的特色是教師將教材分成較小的單元，選擇適當的 ...
- 5精熟學習(補救教學) @ 閱讀與生活:: 隨意窩Xuite日誌
精熟學習. 深化的學習活動必須是富有挑戰性及刺激性，並有報酬性的學習活動，如製作視聽媒體器材、協助學習速度緩慢的同學、從事專案研究及使用高深的電腦 ...
