啟發式教學法-阿摩線上測驗
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延伸文章資訊
- 1啟發式教學法-阿摩線上測驗
啟發式教學法(Discovery Teaching Method)是師生主動去探究問題，並尋求解決問題的過程。 教師安排有意義的學習環境，鼓勵學生去發現問題、思考問題、解決 ...
- 2國家教育研究院電子報/ 過程啟發式教學策略的分析
然而啟發式教學法至今仍是一種教學思想，還沒有一組固定的模式可尋，因此在教學過程中呈現了一些值得思考的問題。現以一個解題的教學過程來說明。 [問題]甲有 ...
- 3啟發式教學法- NCUE - Office of Academic Affairs
啟發式教學法. 所謂啟發法，就是以學生的經驗為基礎，由教師提出問題，使他們運用思想去解決、分析、批評、判斷和歸納，因而可以「觸類旁通」「 ...
- 4啟發教學法
啟發教學法. 一、適用情境. 二、發展. 1. 蘇格拉底－反詰法. 2. 孔子－循循善誘的教學法（舉一反三、觸類旁通）. 3. Herbart－階段教學法（明瞭、聯合、系統、方法 ...
- 5啟發式教學法-阿摩線上測驗
mayaman 國二上(2014/03/05) 原本題目: 31.首位使用啟髮式教學法的教育家是(A)孔子(B)赫爾巴特(C)坤體良(D)蘇格拉底 修改成為 31.首位使用啟發式教學法的教育 ...
