習語前情境教學

下列對於隨機教學法（incidental teaching)的敘述，哪些是正確的？ 1.是在學生要求或促動下進行2.最常運用在生活教育的教學上3.類化的效果佳4.

簡言之，自然環境教學法是一種非結構化或低結構化的語言教學法，教師利用自然情境中產生 ... 時間延宕（time delay）、隨機教學（incidental teaching）四種教學策略。

當提及應用行為治療（ABA）時，很多人都會聯想到「單一嘗試教學法」（Discrete Trial Teaching，DTT)：孩子在座位乖乖坐好，完成紙卡上列出的指令。

隨機教學（incidental teaching） ... 由兒童的主動行為開始，訓練情境可以是生活中的例行事件或是正在進行的活動。教學段落通常很短， 以溝通為主要的導向 ...

何謂隨機教學法隨機教學法為自然情境教學法的主要教學模式之一自然情境教學法（ milieu teaching procedure, Hart和Rogers-Warren於1978年提出）係 ...