2022 數學競賽

本文以「科技與生. 活」這門通識教育課程中的「能源與生活」單元為例，依多元智力理論進行課程規劃，. 包括教學目標、教學方法、教材內容、教學評量以及教學流程說明。研究 ...

成立宗旨與任務透過舉辦有關多元智能之演講會或研討會，增加大眾對於多元智能的認識。藉由本協會之網路社群，增加社會大眾瞭解多元智能理念的管道。辦理啟發多元智能之 ...

1983年哈佛大學心理學家霍華德嘉納(Howard Gardner)的心智架構(Frames of mind)一書，打破傳統智力的偏頗論調，提出了多元智慧理論，為人類的心靈教化開啟了新的一頁， ...

加德納是哈佛大學教育研究所教授，1980年代提出多元智能（Multiple Intelligences）理論，反駁「IQ 測驗」以紙筆測驗定終身的智力觀點。

Howard Gardner所提出的多元智能理論(theory of multiple intelligences)包含了八種能明顯區隔且相對獨立的智能，每一種智能都是獨立運作的系統，然而不同系...