南懷瑾:一個不成器的孩子,足以讓你晚年淒涼!
文章推薦指數: 80 %
南懷瑾老師精通儒、釋、道等多種典籍,致力於中國傳統文化的建設與傳播,尤其兒童教育。
他對社會中孩子教育出現的問題,感到非常痛心,他說:一個不成器的孩子,足以讓你晚年淒涼!這點馬雲也非常贊成!
南懷瑾老師說,孩子出現很多問題,都是沒有做好家庭教育的結果,不該歸咎於社會。
古代人非常重視家庭教育,所以就有家訓、家風。
古代最有名的家訓,就是諸葛亮兩個名篇《誡子書》和《誡外甥》。
每篇都才80多個字,值得每個中國家庭都要認真讀讀。
諸葛亮的《誡子書》
靜以修身、儉以養德、淡泊明志、寧靜致遠,大家耳熟能詳的名句,都是來自諸葛亮的《誡子書》。
諸葛亮《誡子書》短短86個字,不但告訴孩子修身養性要從淡泊寧靜中下功夫,最忌怠惰險躁。
概括了做人治學的經驗,著重圍繞「靜、儉」字加以論述,同時把失敗歸結為一個「躁」字,對比鮮明。
諸葛亮在《誡子書》告訴孩子,要依靠內心安靜精力集中來修養身心的,是依靠儉樸的作風來培養品德的。
不看清世俗的名利就不能明確自己的志向,不身心寧靜就不能實現遠大的理想。
諸葛亮的《誡外甥書》
諸葛亮的《誡外甥書》是闡述「「立志做人」名篇。
《誡外甥書》開篇就「志存當高遠」,談到立志的重要性。
即做人應當抱有遠大的志向。
具有遠大的志向是一個人走向成功的先決條件。
為啥有的孩子會沉迷於網路遊戲,難以自拔。
就是他沒有遠大的志向,或者是立下空志向。
王陽明說過:志不立,天下無可成之事! 志不立,如無舵之舟,無銜之馬,漂蕩奔逸,終亦何所底乎。
《誡外甥書》還談了「實現立志的方法」,忍屈伸,去細碎,廣咨問,除嫌吝,雖有淹留,何損於美趣,何患於不濟。
實現志向過程中,要有寬廣的胸懷,能屈能伸、隨遇而安,不要計較一時得與失,要忍辱負重,經受磨難才能所有成。
具備這樣的品質孩子,已經很少見了。
南懷瑾老師說:
諸葛亮的《誡子書》是幫助孩子打好內功,要用「靜」、「儉」來修身養德,抵禦物慾橫流的誘惑。
諸葛亮的《誡外甥書》告誡孩子要「立大志,並要努力實現志向」。
這兩個名篇,都是最有智慧的家訓,後來《曾國藩家書》、《王陽明家書》、《朱子家書》都是來自這兩個名篇。
南懷瑾:如何避免養成一個不成器的孩子,就看諸葛亮這兩個名篇!
南懷瑾老師精通儒、釋、道等多種典籍,致力於中國傳統文化的建設與傳播,尤其兒童教育。他對社會中孩子教育出現的問題,感到非常痛心,他說:一個不成器的孩子,足以讓你晚年淒涼!這點馬雲也非常贊成!
南懷瑾:一個不爭氣的孩子,足以讓你晚景悽慘!唯獨這四點可保孩子一生平安!
南懷瑾老師,精通儒、釋、道等多種典籍,全身心致力於中國傳統文化的建設與傳播,尤其是兒童教育。他經常說:養一個孩子,就是教他成就一個人。這跟讀書、知識的教育,是不相干的,但很重要。要知道一個不爭氣...
南懷瑾:唯獨它,可讓孩子開悟人生,不走彎路!馬雲深表贊同!
南懷瑾老師作為中國文化國學大師,全身心致力於中國傳統文化的建設與傳播,他一生致力推薦兒童讀經教育,特別推崇的諸葛亮的《誡子書》和《誡外甥書》。他說:這才教育的目標啊!馬雲也倍加推崇!
南懷瑾:諸葛亮的千古良訓,讓孩子早點開悟人生,前途一片光明!
南懷瑾老師,一生為兒童教育嘔心瀝血,他語言非常犀利,直言面對現在教育問題,他說:這一百年來教育沒有方向,沒有目的!教育目的,不是教孩子技能,而是教他如何做人,要從心性修養開始!為此老先生多次推薦...
南懷瑾:他54歲時給兒子寫的這封簡訊,一生受用,也成為後世千年的經典名篇!
三國時期諸葛亮身為蜀漢丞相,一人之下萬萬人之上,諸葛亮一生為國「鞠躬盡瘁、死而後已」,為家育子,一篇《誡子書》成為後世學子修身立志的名篇。
諸葛亮臨終前寫給兒子的家書,畢生智慧全在於此!讀懂受益一生
《誡子書》是諸葛亮臨終前寫給兒子諸葛瞻的家書,書信中他語重心長的教導兒子為人處世的道理,寄託著對兒子的深切期望。這封家書值得所有家長讀一讀,體會「智聖」諸葛亮的教子之道。
曾國藩:如果你做不到這5個字,想成功,門都沒有!
如果能從立德、立言、立功角度來講的話,歷史上應該有孔子、王陽明和晚晴的曾國藩。被後世尊為聖人。很少有人知道,孔子也是文武雙全,並且能帶兵打仗,而且尤善射術。