諸葛亮臨終前寫給兒子的家書,畢生智慧全在於此!讀懂受益一生
文章推薦指數: 80 %
《誡子書》是諸葛亮臨終前寫給兒子諸葛瞻的家書,書信中他語重心長的教導兒子為人處世的道理,寄託著對兒子的深切期望。
這封家書值得所有家長讀一讀,體會「智聖」諸葛亮的教子之道。
蜀漢丞相諸葛亮被後人譽為智慧的化身,這封臨終前寫給兒子的家書,是對自己傳奇一生中,在品德修養和研究學問上的經驗,濃縮了他的畢生智慧。
諸葛亮在家書中教導兒子:學習要做到靜心專心,不學習就無法成為一個有才能的人。
如果不樹立遠大的志向,學習也無法有所成就。
放縱懶惰和性格急躁的人,無法擁有艱苦奮鬥的意志和沉穩大氣的品質。
長此以往,懶惰的人只能虛度年華,適應不了社會,被社會淘汰,只能一生碌碌無為,到那個時候,再去後悔就晚了!
諸葛亮教育兒子的話,可以總結為兩個方面。
德的培養
「夫君子之行,靜以修身,儉以養德。
」諸葛亮明確提出,靜氣和節儉,是修身養德的關鍵所在。
靜,要做到沉穩冷靜,臨危不亂。
古今成大事者,泰山崩於前而不亂,這才是大將之風!節儉,是一種持家之道,是家庭能夠長久興盛的保障。
「慆慢則不能勵精,險躁則不能冶性。
」懶惰和急躁是成功者的大忌!諸葛亮一生鞠躬盡瘁,事無大小親力親為,在行軍作戰方面,從不急躁冒進,這是他從自己的人生經歷中總結出的經驗。
晚清名臣曾國藩時刻以「勤」字自勉,他嚴格要求自己每天早起讀書,連行軍打仗時也保持著這個好習慣,曾國藩終成一代名臣,勤奮是他獲得成功最重要的原因。
下面是中書協名家 宋建安先生書寫的諸葛亮 《誡子書》 書法真跡、實木框裱展示
智的培養
「夫學須靜也,才須學也,非學無以廣才。
」諸葛亮教育兒子,學習要靜心,只有通過學習才能獲得真本事。
中國古代用科舉考試來選拔官員,考察人才,足以說明學習的重要性。
古人云:「家有千金,不如薄技在身」,錢再多也有花完的一天,真才實學才能永久帶來財富。
「玉不琢,不成器;人不學,不知道。
」這是古人千年來總結出的教子智慧。
學習才能讓人獲得知識,提高道德修養,成為德才兼備的優秀人才。
本幅作品是中書協名家宋建安先生的書法真跡。
將《誡子書》懸掛於正廳或書房,勉勵孩子修身養性,刻苦學習,彰顯書香門第的不凡氣質!
下面是中書協名家 宋建安先生書寫的諸葛亮 《誡子書》 書法真跡 場景效果展示 實木框裱
諸葛亮一生的學識,都在臨終寫給兒子的一封家書中,讀懂受益一生
《誡子書》是諸葛亮臨終前寫給兒子諸葛瞻的家書,書信中他語重心長的教導兒子為人處世的道理,寄託著對兒子的深切期望。這封家書值得所有家長讀一讀,體會「智聖」諸葛亮的教子之道。
諸葛亮:他的畢生智慧總結為86字,若能讀懂必成大器,前途無量!
三國時蜀漢丞相諸葛亮,在民間被奉為智慧的化身,被後人譽為「智聖」。他在臨終前曾送給兒子一篇《誡子書》,其中包含了他畢生的智慧和教育之道。這篇《誡子書》值得所有家長和孩子都讀一讀,必能從中受益終生...
南懷瑾:一個不成器的孩子,足以讓你晚年淒涼!
南懷瑾老師精通儒、釋、道等多種典籍,致力於中國傳統文化的建設與傳播,尤其兒童教育。他對社會中孩子教育出現的問題,感到非常痛心,他說:一個不成器的孩子,足以讓你晚年淒涼!這點馬雲也非常贊成!
南懷瑾:如何避免養成一個不成器的孩子,就看諸葛亮這兩個名篇!
南懷瑾老師精通儒、釋、道等多種典籍,致力於中國傳統文化的建設與傳播,尤其兒童教育。他對社會中孩子教育出現的問題,感到非常痛心,他說:一個不成器的孩子,足以讓你晚年淒涼!這點馬雲也非常贊成!