「易人教育」高考前最後一個寒假，如何安排複習才有效呢？

一、制定學習計劃，有序安排寒假作業，狠抓薄弱學科

通過制定學習計劃，努力將學生複習狀態調整到最佳，高效率、高質量地完成自己的寒假學習！

比如：每天學習時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內)。

學習時間最好固定在

上午08：30-11：30

下午14：30-17：30

晚上19：30-21：30

既不要睡懶覺，也不要開夜車；制定自己的學習計劃，但主要是以保證每科的學習時間為主。

例如：你數學定的是2個小時，但2小時過後任務還沒有完成，建議你趕快根據計劃更換到其他的複習科目。

千萬不要出現計劃總是趕不上變化的局面。

晚上學習的最後一個小時建議把安排設置為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。

寒假裡，完成寒假作業往往會呈現兩個極端：一個是放假前兩天拚命把所有的作業都寫完，以後的時間光顧著玩，到了開學把知識忘得一乾二淨；另一種是先盡情玩，直到快開學的前幾天才慌忙寫作業，保量不保質。

因此，寒假要有計劃性地安排每天應完成的書面作業，不要作業量要求起伏變化太大。

此外，每天至少進行三科的複習，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。

不要前趕或後補作業。

記住，完成作業不是目的，根據作業查缺補漏，或翻書再複習一下薄弱環節才是根本。

有自己解決不了的問題，千萬不要鑽「牛角尖」或置之不理，可以打電話請教一下老師或同學!

寒假中，要認真、客觀地對期末考試進行分析。

看看哪些題失了分，弄清失分原因。

比如，是基本知識沒掌握好，還是學習態度不端正，或者是學習方法、學習習慣不好。

要進行全方位的剖析。

同學們在分析「過去」、總結經驗教訓後，為自己制定一套寒假學習計劃，並堅持實施。

因為寒假時間有限，要堅持「把時間用在刀刃上」，所以，寒假學習中要多補習「瘸腿科目」，對薄弱環節進行加強分析，看看哪科沒考好，冷靜分析丟分原因，判斷該科是不是弱科。

如果是，則要抓緊寒假時間，多補弱科基礎知識，避免高考時「瘸腿科目」拉分。

有計劃的梳理學科要點，形成知識體系與綱要結構

成績落後生要靜下心來，加強概念、單詞和公式的記憶，將高二、高三教材上的概念、規律、公式等知識梳理一遍。

首先可初步整理出各章節中的重點、難點、考點，找到基本概念之間的聯繫，使每塊知識形成體系。

其次要將易混淆的概念、規律加強對比、區分，配以適當的練習進行鞏固。

再次，把握重點難點以及課本中的知識點融匯在一起，理出線索，留在高考後期複習用。

二、具體的寒假各科複習：注重積累，查漏補缺

對於準備參加高考的學生，寒假作為自主複習的時間，理應根據每個人自身的情況來進行安排，即選擇自己薄弱的科目進行重點複習，可以在優勢科目上適當削減複習時間。

不過，每天對每一門課都進行接觸還是必要的，尤其是外語，否則容易喪失做題的感覺。

另外，寒假比較適合一些平時難完成的積累、整理工作。

那麼各科該如何安排複習呢?

1.語文：全面梳理，建立框架

語文一輪複習基本上是全方位備考，老師帶領大家已經複習了所有的知識點。

在學生開始寒假二輪複習前，非常有必要用兩天的時間回顧、消化一輪的知識。

要按照複習順序參照筆記回顧知識，也可以按照高考試題考查的順序查找問題，看看是否存在知識盲點，哪些知識是已經熟練掌握的，哪些是模稜兩可的，一定要清楚。

對於複習時間，學習語文適合利用零碎時間，每天90分鐘左右，也可以分兩次進行。

知識點的複習、答題技巧的掌握適合藉助練習的形式，不要死記硬背。

一旦發現知識盲點，或自學，或求教老師，儘快解決，不要拖，因為寒假開學後的二輪複習重在構建知識的框架。

語言基礎方面，可以在寒假展開病句、成語等整理工作，對近義詞辨析則需要舉一反三，以方法為緯度貫穿各類題型。

文言文方面，常見的實詞和18個虛詞必須要熟練掌握，尤其是課內例句要做到看到後產生條件反射。

至於作文，在利用網絡進行論據和素材積累的同時，對寫作文頭疼的同學可以抽出時間，找一篇自己喜歡的範文進行改寫，學習優秀文章的遣詞造句乃至思維邏輯。

文言文有欠缺的同學，可以把高中三年的文言文通讀一遍，掌握相關詞語的用法，並在練習中鞏固。

2.數學：學會圍繞核心內容把握主線

對於數學的複習，考生要做到圍繞核心內容，洞悉其數學本質。

雖然學生對高中數學知識已經經歷了全面的認知階段，但對基礎知識的理解和核心內容的複習仍是重中之重，它是學生能力發展的著眼點和增長點。

建議考生在寒假期間認真地梳理和整合高中不同模塊的教學內容，從整體上把握高中數學的主線，加強知識間的縱橫聯繫。

比如，函數作為高中數學課程的一條主線，其思想貫穿整個高中數學內容。

所以，學生對函數的知識也要整體考慮，分布實施。

明確自己對函數理解應達到的程度，在與函數有關內容的學習中，通過不斷地運用函數，不斷體會函數的思想，切實提高獨立解答綜合性數學題的能力。

平面幾何比較重要，在寒假消化老師課堂上講的基本知識。

要多看公式及相關題型，多做證明題，培養解題思路。

3.外語：每天複習一點點，注重累積

語言和其他學科不同，是需要一個累積的過程。

每個星期一次性突擊學習3-4個小時遠不如每天學習半小時的效果好。

因此，大家要把英語的複習納入到每天的計劃中去。

如果你給英語一個小時的話，你可以把它分成若干個小單元。

比如15分鐘算一個單元，然後安排不同的任務。

詞彙、語法、聽說、讀寫交替進行。

英語要想學好必須掌握兩個功夫，那就是背誦和練習，而這往往需要投入大量的時間，並且不斷反覆的進行。

每天都要保證做1-2篇閱讀，培養外語的語感。

單對於語法題，可以採取複習數學的方法，專攻自己不擅長、或者說還是模稜兩可的部分。

背單詞的同時不要忽略對詞組的記憶，一些介詞的使用不僅在閱讀和完形中會考到，對於寫作文也有較大的幫助。

聽力方面可以選擇一些短文，在提高聽力的同時還能輔助記單詞。

聽英語廣播、看閱讀、記單詞、朗誦課文，複習必須掌握的語法。

每天堅持用半個小時背單詞，把不能背誦的單詞整理成小卡片，便於隨時複習。

4.文綜：提高學習能力，不要漏掉任何細小的知識點

文綜的複習要做要360度零死角，因為遺漏任何一個知識點，在考試中都會是一個重大的損失。

方法是記要點。

高考是按點得分的，一道大題的標準答案通常只有幾個要點，答出要點就有分，答不出，就算寫再多也沒分。

而要點通常都是很簡潔、乾淨，課本上的一大段內容可能只需要一個詞或一句話就能概括，一個詞一句話就是要點。

很多同學不放心，大段地背課文，而且還要求自己背的與課本內容一字不差。

這麼做，既難以記住又占用大腦空間。

掌握要點之後，還要學會詮釋，用自己掌握的學科的語言去展開。

有的同學是不知道怎麼組織語言，怎麼展開來寫，就把死記硬背的課本內容套進去，其實可能是他對課本內容還不夠熟悉。

這時候不妨多看看書。

從學習的內容上來說，可以安排一些宏觀性的、系統性的複習和一定量的綜合訓練習題。

就歷史科目的學習安排而言，可以對高考內容的五本教材依據其課本目錄進行知識點的系統整合性複習，將平時複習的章節知識點按照目錄逐一回顧，在頭腦中形成一種比較系統的知識框架結構，這樣不僅有利於對章節知識點進行有效強化，而且還能有利於形成歷史主幹知識和宏觀知識，有效備戰。

當然，同時配以一定量的綜合訓練習題，既能鞏固知識點的複習，又能檢驗複習的成果，收效會更好。

5.理綜：重視基礎知識

理綜包括物理、化學、生物三門。

理綜科目的寒假複習重視基礎知識。

如對物理、化學的一些公式、定理的理解記憶。

正確把握生物課本上的圖像、表格、相片所表示的意思。

考生應多做一些鞏固知識的練習，也包括心理素質的聯繫。

單純的題海戰術是不可取的，應該有選擇地做一些有代表性的題。

基礎好的同學還應該做一些綜合題和應用題。

在做題中要善於總結歸納題型及解題思路。

如化學知識之間是有內在規律的，掌握了規律就能駕馭知識，記憶知識。

物理裡面掌握電學、力學重要的原理和公式。

力學中，分析題比較多，要多做練習，課堂上老師講解的知識點，要好好複習，並掌握解題方法。

化學和生物要記要背的東西很多，不要盲目記憶，跟生活中的經驗聯繫起來理解。

而且化學是一門實驗性很強的學科。

因此在學習過程中要注意閱讀與動手、動筆結合。

主要就是看課本，夯實基礎。

收集和整理做過的錯題，選擇高考真題及時訓練

寒假期間，要有針對性地進行知識複習，儘量多做歷年高考真題。

在做完一套真題試卷後，要及時核對答案，看看哪些題目丟分，弄清丟分原因。

通過做真題可了解高考命題範圍、題目深淺以及相關題型。

以上是對各科寒假複習的規劃建議，考生們可以根據自身的情況來制定適合自己的複習計劃。

三、時間安排：保證學習時間，注意勞逸結合

由於寒假是高三學生自主複習的時間，保證每天的學習時間無疑是必要的。

有些同學對於是否應該參加補課班拿不定主意，在這裡建議，一些自控能力不是很強的學生可以考慮參加補習，一方面班上往往有比較緊張的學習氛圍，另一方面有問題也可以及時向班上的老師提出。

不過對於自控力較強、或者能夠明確自己弱項所在的同學，一個可以自主安排時間的寒假可能比補課班更有效果。

在學習時間的安排上，應當將每天自我感覺頭腦最清醒的時段分給較弱的科目。

對於大多數人來說，一門科目不宜複習太長時間，比考試時間稍長為佳，交替複習往往能取得更好的效果。

當然，每個人的情況不同，適合自己的才是最好的。

寒假複習也並不是要完全隔絕娛樂休息，事實上大多數取得優異成績的學生往往都能很好地做到勞逸結合。

例如：可以在吃飯的時候看一些電視新聞節目，對一些熱門事件進行了解，也會對作文素材的積累有所幫助。

對於參加自主招生的同學，除了對時事的了解外，也可以在休息時閱讀一些自己心儀專業的入門讀物，對之後的面試也會有較大的幫助。

另外，閒暇時聽聽音樂、看一些喜歡的書、與父母聊聊天也是不錯的減壓方法。