兩大高招教你快速提高孩子的閱讀理解能力！

小學三年級之後，開始出現了寫作文，慢慢的閱讀理解和寫作成了語文試卷的兩大重要考試模塊。

很多學生因為閱讀理解能力不足，也導致了一些同學無論是寫作文還是短文寫話時，都感覺無從下手，有點吃力。

不知道從哪開始書寫。

一、那麼怎麼才能提高孩子的閱讀理解能力呢？現在給大家分享幾個方法技巧，希望能夠幫助到你們孩子的學習！

1、家長首先要多鼓勵孩子參加各種活動，如各種集體組織的活動、帶他去公園或帶他旅遊等等，這些活動不但可以豐富孩子的生活，使他的腦袋裡有東西，而且每次活動後，家長都可以與孩子一起討論一下活動後的感想或有什麼特別的收穫等等，在這個討論的過程中就是孩子語言組織能力的鍛鍊過程。

另外，也要鼓勵孩子多看各種類型的書籍，在看書的過程中，將一些他喜歡的小短句或讓他感動的小故事等專門摘抄在一個小本子上，以豐富孩子的寫作。

您也可以鼓勵孩子養成記日記的習慣，將每天發生的趣事或自己的心情等記錄在日記里，這樣，不但可以提高寫作的水平，還可以為自己的成長留下永久的記憶。

2、儘可能的增加孩子的閱讀時間。

這個十分關鍵，孩子閱讀理解能力好不好，與閱讀的時間夠不夠、多不多有直接的關係。

「讀書破萬卷，下筆如有神」，這句話就是說要多閱讀，才能寫出好的文章。

在增加孩子閱讀這個問題上，應該說是仁者見仁智者見智，但是最終落腳點是落在增加閱讀上，如何增加閱讀量和閱讀時間呢？作為家長，要學會引導閱讀和利用時間，比如在孩子學習之餘，多給孩子買點課外書讓孩子看。

另外，在孩子上床睡覺之前，或者早晨孩子起床之前，利用這段時間給孩子讀點東西，既能讓孩子增加了閱讀量，而且還能加深親子感情。

3、多注意孩子閱讀習慣的養成。

孩子閱讀習慣的養成，是一個長期的過程，這需要家長和孩子的共同努力。

如何培養孩子閱讀的習慣呢？其實說簡單也很簡單，就是需要家長給孩子創造一個閱讀的環境。

在家庭中，家長要主動減少看電視、打麻將、玩遊戲的時間，家長的一舉一動，都對孩子是一種示範引導。

因此，作為家長，就要注意犧牲自己的娛樂時間，多讀讀書、看看報，或者儘可能多的陪孩子一起讀書學習，跟孩子一塊看小人書什麼的，這樣孩子就能慢慢進入讀書的那種氛圍，自然而然就能多讀書，進而養成閱讀的好習慣。

二、對於怎樣在提高閱讀速度的同時，又能提高做題的準確性，歷來有三種閱讀方法：

1、先文後題。

即先把全文讀懂，然後做題。

這種方法的缺點是在讀懂全文的同時，容易降低讀速。

另外，由於閱讀的目的性不明確，記住的細節內容未必有用，有用的內容未必記住。

答題時仍需到短文中去尋找，實際上等於降低了讀速，降低了效率。

2、先題後文。

即先讀問題，然後帶著問題讀文章。

這種方法的優點是目的明確，在閱讀時有所側重，能節省時間。

缺點在於沒有讀過短文，不了解文章的主題、細節分布情況，因而不可能很快找到所需信息，但這種方法比較適合於類似廣告性質的閱讀理解題。

3、文——題——文閱讀。

即先快速通讀全文，對文章形成總體印象，然後讀問題，再將全文認真讀一遍，最後回答問題，這個過程列表如下：

①通讀閱讀材料：速度（快速/略讀/覽讀），掌握主旨大意

② 粗讀思考題：速度，明確考查重點，以便排除干擾項

③復讀閱讀材料：通篇跳讀（尋讀）局部精讀 理解全篇，初選答案

④ 解答思考題：精讀（細讀），確定答案

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