靜以修身，儉以養德，諸葛亮家訓《誡子書》

諸葛亮（181—234）字孔明，號臥龍，漢族，徐州琅琊陽都（今山東，臨沂市沂南縣）人，三國時蜀漢丞相、傑出的政治家、軍事家、書法家。

在世時被封為武鄉侯，死後追諡忠武侯。

諸葛亮為匡扶蜀漢政權，嘔心瀝血，鞠躬盡瘁，死而後已。

其散文代表作有《出師表》《誡子書》。

諸葛亮在後世，受到極大尊崇，是忠臣楷模，是智慧的化身。

誡子書

這篇《誡子書》，作於蜀漢建興12年（元234年），是諸葛亮晚年，寫給他八歲兒子諸葛瞻的一封家書。

他為家國事業操勞，顧不上親自教育兒子，寫下這封信告誡兒子。

古代家訓，大都濃縮了作者畢生的生活經歷，人生體驗等內容，讓子孫從中獲益很多，今人讀來，也有借鑑之處。

這是一篇充滿智慧的家訓，是家訓中的名篇，文章闡述了修身養性，治學做人，道理非常深刻，讀來發人深省。

也可以看作修身立志的名篇，是其一生的總結。

誡子書

　　諸葛亮

　　夫君子之行，靜以修身，儉以養德。

非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠。

夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。

慆慢則不能勵精，險躁則不能冶性。

年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及！

譯成白話文是這樣的，君子的行為操守，從寧靜來提高自身修養，以節儉來培養自身的品德，不恬靜少欲無法明確志向。

不排除外來干擾，無法達到遠大的目標。

學習必須靜心專一，而才幹來自學習。

不學就無法增長才能，沒有志向，就無法使學習有成就。

放縱懶散就無法振奮精神，急躁冒險就不能陶冶性情。

年華隨時光飛馳，意志隨歲月而流逝，最終枯敗零落，大多不接觸世事，不為社會所用，悲哀地坐守著窮困的居舍，內心的悔恨又怎麼來得及。

淡泊明志

主旨勸免兒子勤學立志，修身養性要從淡泊寧靜中下功夫，最忌怠惰險躁。

文章概括了做人治學的經驗，圍繞著一個「靜」字加以論述，把失敗歸結為一個「躁」字，形成鮮明的對比。

夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。

意思是說，不安定清凈，就不能為實現遠大理想而長期刻苦學習，學到真知是在寧靜中探討思考，教育兒子淡泊自守，寧靜自處。

鼓勵兒子在自身修養上下狠功夫。

切忌心浮氣躁，舉止荒唐。

做為一個慈父，諸葛亮諄諄告誡，少壯不努力，老大徒傷悲！看起來老生常談，句句是真心話，是他人生的總結，短短几十字，讀來受益很大，比起長篇大論，誡子效果要好很多。

寧靜致遠

文章言簡意賅，文字清新雅致，說理平易近人，適合書寫後掛在牆上，家中有兒童，適合早早誦讀，很容易朗朗上口，儘早明確志向。

成都、寶雞、南陽、漢中等地有武侯祠，杜甫作《蜀相》大讚諸葛亮。

「一紙誡子書，千載父子情」此書寫於兩千多年前，但自古至今，永不落幕，是家訓中的經典，值得細細品讀。

家教是子女成長最重要的保障，它會影響孩子的一生。

有前瞻性的爸爸媽媽，把《誡子書》書法當做家庭教育必備 。

靜思、勤儉、清心、生活也會輕鬆很多，靈魂也會得以升華。

寧靜致遠

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