巧用思維導圖,讓英語有趣而高效!(附思維導圖詳細製作方法)

文章推薦指數: 80 %
投票人數:10人

巧用思維導圖,讓英語有趣而高效!(附思維導圖詳細製作方法和繪製步驟)

蔡章兵

思維導圖,是由「英國記憶之父」托尼·巴贊發明的一種圖形思維工具,是學習者對特定知識結構的一種視覺化表征。

它運用大腦皮層的所有智能,包括詞彙、圖像、數字、邏輯、韻律、顏色和空間感知等,更清晰的思維,幫助學習者更有效地學習。

每一種進入大腦的資料,不論是感覺、記憶或是想法——包括文字、數字、符碼、香氣、食物、線條、顏色、意象、節奏、音符等,都可以成為一個思考中心,並由此中心向外發散出成千上萬的關節點,每一個關節點代表與中心主題的一個連結,而每一個連結又可以成為另一個中心,再向外發散出成千上萬的關節點,如此呈現出放射性立體結構。

思維導圖,就是這种放射性思考的具體化。

將思維導圖應用到英語教學中,不僅會使枯燥雜亂的知識變得生動、有序,而且大大提高了學生的學習效率,並有助於開發大腦,提高記憶力。

詞彙、語法、閱讀、寫作,均可採用思維導圖的教學模式

(圖1思維導圖在詞彙與句型教學中運用)

(2思維導圖在語法教學中運用)

(3思維導圖在寫作教學中運用)

(圖4思維導圖在閱讀教學中運用)

有了思維導圖,教學是不是有趣多了?那麼該如何製作思維導圖呢?首先介紹幾種方法:

一、圖畫法。

根據所講內容的內在邏輯聯繫,用連環畫、簡筆畫,並配以簡單的文字提示,把抽象的知識具體化、形象化。

比如講animal,我們不僅可以畫出各種animals,而且將其生活的場地也勾勒出,還可表達出各動物間的聯繫體現出來,如鳥兒在天上魚兒在水中、貓吃老鼠、老虎為林中王等等。

二、圖表法。

把知識整合、分類,然後列出圖表,抓要點,有助於記憶。

如講授詞彙,我們可以分詞性、釋義、近義詞、反義詞、同類詞、固定搭配、造句七個項目,列表歸納。

那麼這一類詞的相關知識都一目了然了。

三、樹枝法。

在繁雜的知識中找出主題,作為樹的主幹,然後分出枝幹,每個枝幹再分出枝,以此類推,知識間的聯繫體現出來了。

四、關鍵詞法。

也許有些知識本身就是沒有具體形象的,那麼用關鍵詞就好了。

畫個圓圈,將關鍵詞寫進圓圈,然後將這些圓圈按邏輯順序連起來,儘量將關係緊密的圓圈畫得近一些。

那麼具體怎麼操作呢?下面簡單談一下思維導圖的繪製步驟。

素材:首先找到一張合適的紙。

注意,一定要用沒有任何字跡的列印紙或白紙,不要印有任何橫格線條。

如果我們用有線條的紙,就會發現原本向外拓展的曲線不自覺地會受到暗示而畫成了直線。

用儘可能大的紙,A3 左右大小的紙能為我們提供足夠的空間來記錄各種細節。

步驟1:寫下中心主題--從圖開始。

從白紙的中心開始繪製,畫一個獨特且與所要表達的主題有關的圖形。

並儘可能多地使用色彩,至少用三種顏色來畫,讓圖形更具吸引力,重點突出,也更易記住。

因為顏色和圖像一樣能讓我們的大腦興奮。

越是獨特的圖形,越容易被大腦記住。

步驟2:擴展層次--延伸分支。

思維導圖的分支通常是放射式層級的。

越重要的內容越靠近中心,由內向外逐漸擴展。

畫分支時通常從時鐘鐘面2點鐘的位置開始,順時針畫。

步驟3:專注關鍵詞--採摘智慧的果實。

詞彙寫在線條的上面,每條線上使用一個單詞或詞語,這樣可以觸發更多的想像和聯繫。

字體字形都可以根據需要多一些變化,這有助於我們按照一定的視覺節奏進行閱讀,同時也有助於我們理解和記憶。

步驟4:連線--記憶與聯想的橋樑。

保證每條連線都與前一條連線的末端銜接起來,並從中心向外擴散。

如果連線之間不銜接,那麼在回憶的時候,思維也會跟著「斷掉」。

連線從中心到邊緣逐漸由粗變細,就像一棵樹,樹幹比較粗,樹枝比較細。

從中心延伸出來的主幹最好不要超過7個(大腦的短時記憶一次能記住7±2個信息片斷)。

連線用較自然的波浪狀分支,這樣能向外引導我們的視線進行閱讀。

同時,使用曲線也能更有效地利用紙上的空間,可以讓我們的眼睛感受線條或內容的視覺節奏,而不易造成大腦的視覺疲勞。

每一個主幹及下面的分支用一種顏色,這樣在回憶時就非常容易。

步驟5:增加顏色--增加視覺節奏。

與其用白紙黑筆寫一些單調的文字,不如用最好的紙張、水彩筆或彩色鉛筆來創作。

去文具店找些不同的筆--油性筆、螢光筆、香水筆……,用它們來標註我們的關鍵詞,畫不同的線條。

不要小瞧這些小小的改變,不同類型的筆也能觸發我們的記憶。

步驟6:使用箭頭和符號。

普通和優秀、成功與失敗的區別也就在於我們是否知道知識與事物之間的內在關聯。

當同一個詞彙出現在兩個或更多的分支上時,說明這個詞彙是一個新的主題貫穿在我們的筆記中。

如果利用傳統的線性筆記方式,就不容易發現。

當我們發現一個單詞出現在不同的分支上時,用一個箭頭連接它們,這樣我們的記憶也隨之連接了。

下面再以如何記憶詞彙舉例

以right為具體例子進行詞彙記憶說明

小編為你推薦教育專家、CCTV全國中小學英語電視大賽評委團副主席蔡章兵教授QQ/微信號757722345,如果你或你子女有學習上的問題,可以加他交流。

2015教育行業最hot的微信公眾號:奇速英語(qisuen)

奇速英語微信公眾號qisuen每天都有海量英語學習資料,還有英語演講,英語歌曲,英語電影哦。

家長,教師,學生資訊每天實時更新。

喜歡英語,秒殺英語,在快樂中學習英語。

更多精彩,快來訂閱吧!


請為這篇文章評分?


相關文章 

思維導圖真的有效嗎?(深度好文)

解開思維導圖的神秘面紗思維導圖是一種有效的思維模式,應用於記憶、學習、思考等的思維「地圖」,利於人腦的擴散思維的展開。思維導圖,運用圖文結合的技巧,把各級主題的關係用相互隸屬與相關的層級圖表現出...

製作思維導圖的技巧

大家都知道畫畫是需要技巧的,但其實繪製思維導圖也有一些自己獨特的技巧,下面給大家稍微的列出幾點來。

用三分鐘,學會思維導圖!

思維導圖是由世界著名的英國學者東尼•博贊發明。思維導圖又叫心智圖,是把我們大腦中的想法用彩色的筆畫在紙上。它把傳統的語言智能、數字智能和創造智能結合起來,是表達發散性思維的有效圖形思維工具。思維...

如何準備五大步驟,開始繪製你的思維導圖?

昨天,我們大致了解了一下思維導圖。我們知道,思維導圖重在「思維」,但是要想思維更加清晰,繪製一幅好的思維導圖同樣是十分重要的,因為我們可以把思考過程用圖具體表現出來。在繪製思維導圖的過程中,我們...

一副思維導圖決定一生,屬於成功人士的一幅圖

維導圖是一種發散性思維的圖像思維工具,又被稱為心智圖。它看似簡單但是非常有效果,具有革命性的思維工具。思維導圖展示了圖文並茂,用中心圖和各級主題相互隸屬的關係用一級一級(也就是分支)表現出來,利...

iMindMap思維導圖軟體繪製步驟

1、創建中心主題思維導圖的起點是從中心的主題開始的,代表探索的核心。打開iMindMap,選擇從模板創建,或者創建空白的主題,從而創建一個中心主題,我們點擊主題,為其命名。

高效學習|巧用思維導圖快速提升你的競爭力

接上回,說到了思維導圖是一個開發左右腦的思維工具,今天咱們來說說怎樣繪製思維導圖吧!卍1由白紙中心開始從一張白紙的中心開始繪製,周圍留出空白。從中心開始,可以使你的思維向各個方向自由發散能更自由...

英語漲分關鍵:興趣、習慣、方法

許多同學很疑惑,為什麼上了那麼多的輔導班,成績還是不理想?為什麼我恨不得24小時都學習,成績還是上不來?▼首先是方法的問題,學習方法是指路的燈塔,方法不對,路將越走越偏!▼其次是習慣的問題,學習...

思維導圖訓練之「發散性思維練習」

為什麼思維導圖被那麼多的人推薦和運用?最主要的原因就在於思維導圖符合了人腦的思維方式。人腦不是按照工具條和菜單的方式進行思維的,它像所有自然生物一樣進行著有機思維:像神經系統或樹枝。所以,要進行...