媽媽們聽我講 | 如何在生活中運用思維導圖
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大家好,我是每周微課的嘉賓黃老師。
很高興今天和朋友們一起分享思維導圖。
今天我分享的內容大概有4點:
1.什麼是思維導圖?
2.思維導圖的構成有哪些要素?
3.思維導圖的用途是什麼?
4.如何繪製思維導圖?
一、什麼是思維導圖
思維導圖來自於英國,它的英語名字叫做mind map,在台灣叫做心智圖,也可以說它有兩個名字。
它是用來表達發射性思維的一個有效的圖形工具,它既簡單又有效,是一個革命性的思維工具。
它運用圖文並茂的技巧,把各個主題的關係,用互相隸屬以及相關的層級圖表現出來,然後把主題的關鍵詞與圖像、顏色建立記憶的連結。
思維導圖,充分運用了左右腦的機能,利用記憶、閱讀、思維的規律,來幫助我們在科學與藝術、邏輯與想像之間平衡發展,來開啟我們人類大腦的無限潛能,所以思維導圖具有人類思維的強大功能。
圖上就是思維導圖的創始人:托尼博·贊先生。
這是他的一個介紹。
首先我先介紹一下托尼·博贊先生。
托尼·博贊先生
擁有全世界最高創造力的IQ頭銜。
因為創建了思維導圖,在世界上被稱為「大腦先生」。
他是英國頭腦基金會的總裁,同時他也是國際奧運教練和運動員的顧問,他被選為國際心理學家委員會的會員,也是心智文化概念的創始人,他還創辦了世界記憶冠軍協會,同時也是創辦人,然後接著又發起了心智奧運組織,這些組織是為了幫助學習有障礙的人。
剛才我們提到了思維導圖它是來自英國,它的原先這些字體,全部都是英文。
等它流傳到中國的時候我們把這些英語變成了中文,所以就被廣泛的使用。
首先我們看一張導圖要從它的中心圖開始看,當我們再讀一張思維導圖的時候,是從5分鐘的方向開始看圖,根據分支去一一解答信息。
二、思維導圖的構成要素
思維導圖的構成一共有5個要素。
第一個是中心主題,圖的中心位置就是中心主題。
周圍許多的分支,每一個分支都是不同顏色的,這是一些信息的呈現,然後分支上面寫的詞語不是短語,也不是句子,叫做key words ——關鍵詞。
我們還看到分枝上面有一些小圖標,那麼這些圖標叫做關鍵圖。
剛才讓我們也提到了有顏色,用豐富的顏色來呈現,一個分支一個顏色,最後形成一個風格。
如果是手繪的畫,不同的人畫出來就是不同的風格,就像你穿衣服的風格。
當我們看一張導圖和畫一張導圖的時候,首先從中心開始看,了解到這一張圖的信息是關於什麼內容的,那就是中心主題。
分支之後回到剛才說的關鍵詞,關鍵詞就是簡潔重點意思的詞語,非常的精簡而精鍊。
關鍵詞在思維導圖裡,起到一個很深遠,影響很大的一個作用。
他是能夠幫助記憶和做快速閱讀的。
當我們要表達事情或者解釋清楚某個事件的時候,我們需要講很多很多的話或者需要寫很多很多的文字。
但是思維導圖不一樣,他要求精簡,有時候用一個圖就能夠代替所有文字的信息。
有一個詞叫做「一圖勝千字」。
大腦對顏色的感官刺激,印象非常的深刻,幾乎可以達到過目不忘。
舉個例子,彩虹大家都見過,就算是你沒見過真的,你看到假的圖片你都能夠記住他。
為什麼?因為他非常的色彩鮮艷,他有7個顏色,非常吸人眼球,。
同樣思維導圖也是五顏六色的,能夠幫助我們去記憶它和理解它。
風格不詳細講解,到時候你學繪畫的時候根據你自己的知識結構、文化背景、喜好,你畫出來的圖,就形成了你自己的風格!
當我們看到一張思維導圖的時候,我們都要帶著這樣3個問題來看一張導圖,第一個問題:我看到了什麼?第二個:我學到了什麼?第三個:將來怎麼樣運用?
三、思維導圖的用途
上面兩張圖是在生活上的思維導圖。
我們看到在生活上的思維導圖同樣精彩的演繹它的魅力。
例如在購物的分析、日程的安排、行程的計劃、聚會的籌備等。
或者是個人的學習,人生的規劃同樣都是可以運用的。
思維導圖體現在工作上主要是統籌規劃、項目跟進,特別是軟體里有一個甘特圖,就是為項目跟進而設計的。
還有關於設計的開展、頭腦風暴、事件的梳理、談判管理、戰略思考、創新、演講都是可以運用思維導圖。
思維導圖可以是手繪的,也可以是軟體繪圖。
但是在初學的階段,建議大家都是用手繪,因為手繪當你在把你腦海里的東西表達出來的時候是比較快的。
不要以為軟體打幾個字很快,其實如果你對軟體不熟悉的時候是很慢,而且當你在打字的時候不僅是手腦並用,你還要跟電腦連接,還要跟這個軟體熟悉。
然後就會打斷你的思維。
通過思維導圖可以更加快速的來提升我們的工作效能,提高學習效率,讓工作學習生活變得更加的輕鬆和高效。
那麼現在在IBM、通用、等等國際性跨國集團,大組織機構,甚至這個全球的頂尖大學、政府都已經把思維導圖作為商界和學界的一個秘密武器。
在學習上,學生可以運用思維導圖在各個學科,不僅是文科,理科同樣也是適用的,它適用於知識點的歸納總結、分類梳理、拓展提升。
梳理學習的思路,特別是構思作文大綱、筆記。
思維導圖也可以用在創作上,特別是在這個水平思考或者是寫作、科研做計劃和創新的時候,它是非常必要的,它不會讓你遺漏你所想到idea、想法、閃光點那些。
同時它也可以用作溫習、複習、預備演講、考試、加強記憶。
剛才提到了關鍵詞,在學習的時候關鍵詞是起到一個非常重要的作用。
然後是展示,當我們要展示演講、推銷、解說、作報告的時候是非常的必要的。
同時還可以用在個人計劃上。
不僅是個人計劃、行動、設計研究、寫作等等都可以用。
思維導圖的電腦繪圖里有一個選項,有一個功能叫做頭腦風暴。
第五個分支要講到的這個小組學習,紫色的這個分支。
頭腦風暴是非常好的用來做團隊合作、小組的計劃。
工作上的計劃,家庭上的計劃做討論的時候用非常棒,我現在工作上我們的工作團隊也是用頭腦風暴。
用一張大白紙,比報紙還要大,把所有的idea記錄下來,然後進行分析,看看哪一些可行,選擇高效的方法去進行工作。
剛才說到了思維導圖的筆記是非常棒的,而且很高效,用在閱讀、會議記錄、聽課是非常好的。
最後就是選擇,最後一個分支選擇,當我們有選擇困難症的時候,選擇糾結症的時候,就可以用思維導圖,來進行分析,解決問題,進行決策。
做決定的時候就用它。
四、如何繪製思維導圖
我們在畫思維導圖手繪的時候,我們用的是白紙,記住是白紙;然後用到的工具都是彩色的,原子筆、水彩筆、鉛筆、顏料或者尺子和橡皮。
然後就是從中心開始畫圖,然後向外擴張,從一個分支一個分支來畫。
先畫中心,再畫分支,畫完一級之後再畫二級,我是指單個分枝。
單個分枝,例如以水果為例,我在這張白紙的中心寫上水果,然後從5分鐘的方向畫一個分支,例如這個分支我想到了蘋果,然後我就從蘋果展開到二級分支,畫完這個分支之後再換下一個分支。
當你在畫每一個分支的時候,肯定是畫一條分支先寫上詞。
寫的詞是關鍵詞,需要簡潔,如果可以用小圖標、圖畫代替的話,就用圖就不用寫字了。
字要寫的線上,線是曲線,然後有顏色會更加好。
最後大家在看圖的時候,還記得要帶著哪3個問題嗎?我看到了什麼?我學到了什麼?我將來可以如何運用?
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