補救教學:關懷弱勢者教育 - 第 118 頁 - Google 圖書結果

文章推薦指數: 80 %
投票人數:10人

饋,了解自己的學習困難。

未達事先訂定精熟標準的學生,要參加補救教學。

根據教育部教育雲教育百科對「精熟學習」的解釋,摘要如下:是一種提供成功學習的「教」和「學」的 ... 搜尋圖片地圖PlayYouTube新聞Gmail雲端硬碟更多»登入圖書我的圖書館說明進階圖書搜尋購買電子書-SGD 11.93取得本書籍的印刷本五南圖書出版股份有限公司博客來網路書店eslite誠品金石堂網路書店搜尋圖書館目錄所有書商 » 服務條款 經過五南圖書出版股份有限公司的准許顯示頁面. 第118頁  



請為這篇文章評分?