學習策略領域 - 優質特教網
文章推薦指數: 80 %
特殊教育輔導團高中分團. △ 學習策略領域. 本輔導團於106-108年度係由國立臺灣師範大學張正芬教授所帶領,此團隊發展了一系列學習策略參考教材。
108學年度第二學期, ...
跳到主要內容
首頁>特殊教育輔導團高中分團>特需領域課程參考教材>學習策略領域
:::
:::
特殊教育輔導團高中分團
▲學習策略領域
本輔導團於106-108年度係由國立臺灣師範大學張正芬教授所帶領,此團隊發展了一系列學習策略參考教材。
108學年度第二學期,本輔導團由國立臺南高級商業職業學校承接,其課程教學組撰寫學習策略中,認知向度的記憶策略、組織策略及理解策略介紹,並將106-108年度學習策略領域參考教材及適用於高中職資源班之公開經審核教材,以單元為單位,分類整理至十二年國民基本教育身心障礙相關之特殊需求領域課程綱要架構中,盼能協助使用者依學習策略課綱架構找到所需的教材。
《106-108年度學習策略參考教材》
106年度:教師版
107年度:教師版
108年度:教師版/學生版
《適用於高中職資源班之公開經審核教材》
1.國立臺灣師範大學特殊教育中心:高中職階段特殊需求領域課程-學習策略課程
學習策略課綱架構
點擊下圖向度分類,前往各向度之教材列表
回上頁
延伸文章資訊
- 1學習策略領域>認知向度>注意力 - 優質特教網
特殊教育輔導團高中分團. △ 學習策略領域>認知向度>注意力. 1. 使用教材前,請先詳讀「教案」了解教材設計與相關使用細節喔! 2. 為配合政府網站使用開放文件格式, ...
- 2特殊需求學生教學策略
- 31015 特殊教育教學策略以圖象提示系統指導智障生工作步驟文
1015 特殊教育. 教學策略. 以圖象提示系統指導智障生工作步驟. 文/李明洋. 小華患有重度智能障礙,無口語能力,但能根據照片所呈現的物品進行配.
- 4學習策略課程
2009 年. 修正之「特殊教育法」從適性化、個別化、社區化、無障礙及融合的精神,強調特. 殊教育課程、教材、教法及評量方式的彈性調整。學習策略教學必須考量特殊教育.
- 5有效的教學策略舉隅 - 全國特殊教育資訊網
篇名, 有效的教學策略舉隅. 作者/編譯者, 郭諭陵. 刊名, 中等教育. 出版年/月, 1993-6. 卷數, 1036. 期數, 18586. 頁次, 0. 出版單位, 國立臺灣師範大學中等...