學習策略

◇教學策略採適性策略特教生獲多元成效(107年5月18日). 文／吳雅蘭（國小特教教師）. 常有教師和家長因學生學習表現落差極大問我：「為什麼我每天花這麼多時間教他寫 ...

篇名, 有效的教學策略舉隅. 作者/編譯者, 郭諭陵. 刊名, 中等教育. 出版年/月, 1993-6. 卷數, 1036. 期數, 18586. 頁次, 0. 出版單位, 國立臺灣師範大學中等...

1015 特殊教育. 教學策略. 以圖象提示系統指導智障生工作步驟. 文／李明洋. 小華患有重度智能障礙，無口語能力，但能根據照片所呈現的物品進行配.

國內推動特殊教育新課綱，主張. 以普通教育課程為特殊需求學生設計. 課程時之首要考量（盧台華，2008），. 特教老師也已逐漸開始著重身心障礙. 學生在「自然與生活科技領域 ...

特殊教育輔導團高中分團. △ 學習策略領域. 本輔導團於106-108年度係由國立臺灣師範大學張正芬教授所帶領，此團隊發展了一系列學習策略參考教材。108學年度第二學期， ...