精熟學習法- 教育百科
文章推薦指數: 80 %
跳到主要內容 ::: 精熟學習法-教育百科 詞條檢索 全文檢索 音讀檢索 切換漢語拼音鍵盤 切換注音小鍵盤| 關閉 小提醒: 輸入完畢後請點選 音讀檢索 進行搜尋
延伸文章資訊
- 1精熟學習(補救教學) @ 閱讀與生活:: 隨意窩Xuite日誌
壹、精熟學習的定義一、布魯姆(Bloom)指出任何學生只要給予適當的時間及適當的教學資源,就可以學會教材。他主張學生在測量預定教學目標的測驗中,能夠 ...
- 2[轉貼]精熟學習法-數學教師知識庫
精熟學習法(mastery learning)係指教師教學過程中,預先設定學生一個精熟標準的目標,並配合形成性和總結性測驗,允許學生在任何時間,有機會改進其表現 ...
- 3從數學教學中再探「精熟學習」:嘗試建立融合性的教學原則
定義及對生存的看法。對於「練習」亦有不同的詮釋。有鑑於此,在當前強調理解、有. 意義學習與能力發展的觀點下,為了使「精熟學習」能重新在現今學習理論 ...
- 4精熟教學法
性向高者能學習較複雜的教材,反之,性向低者只能學習學科中的基本要點。 二、布魯姆的「精熟學習」. 影響學生學習成敗的兩類因素:. 可改變 ...
- 5概念圖/精熟學習| WikiTeamWork | Fandom
精熟學習是一種提供成功學習的「教」和「學」的方法。 透過小步驟的教學、足夠的練習機會、充裕的學習時間及補救教學,讓學生精熟每一個學習步驟。 定義: ...