精熟學習法- 教育百科

名詞解釋: 熟練學習或精熟學習是由卡羅(John B. Carroll)與布魯姆(Benjamin S. Bloom)發展出來的，這種學習方式的特色是教師將教材分成較小的單元，選擇適當的 ...

性向高者能學習較複雜的教材，反之，性向低者只能學習學科中的基本要點。 二、布魯姆的「精熟學習」. 影響學生學習成敗的兩類因素：. 可改變 ...

(. ) f. = 實際學習時間. 學習程度. 學習所需時間. 統定義被視為學習的「潛能」，亦即在固定的時間內，學生學習某科所能達到. 的程度。因此，性向高的學生可以學習較 ...

精熟學習是一種提供成功學習的「教」和「學」的方法。 透過小步驟的教學、足夠的練習機會、充裕的學習時間及補救教學，讓學生精熟每一個學習步驟。 定義： ...