博客來-差異化教學
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延伸文章資訊
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羅美蘭老師說明,實踐差異化教學的策略,首先需瞭解學生個別差異及學習風格,然後採取不同教學策略和教學活動,最後則採行多元質性學習評量 ...
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差異化教學延續個別化教學的理念,早期多運用於特殊教育的教學需求;而後C. A. Tomlinson倡導於一般教室中;近年來從多元文化觀點,認為學生差異不只是智能上 ...
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