科目:教學原理
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此章提到四個個別化教學法。
第一是編序教學,主要特色在將教材細目依據學習心理形成分析精細,組織嚴密,以利學生採循序漸進方式進行學習。
編序教學法是根據學習原理中 ...
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科目:教學原理
Readingresponse#9
學生姓名:聶欣瑩
主修:外文
學號:G931203
此章提到四個個別化教學法。
第一是編序教學,主要特色在將教材細目依據學習心理形成分析精細,組織嚴密,以利學生採循序漸進方式進行學習。
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編序教學法(Ⅱ)--優缺點284 by Reui Fen Huan. 由史金納提出,這是一種「自我學習」的教學型態,如使用習題簿、教科書或電腦系統教導學生。 設計過程.