布魯姆設定精熟標準是-阿摩線上測驗
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延伸文章資訊
- 1精熟標準設定方法的歷史演進與詮釋的新概念 - 嘉義大學
在精熟標準設定（standard setting）中，不論是教育或證照發放用途，所提出的方. 法可謂非常多元，所關心者皆是欲確認出何種精熟標準，才能真正有效區別出所謂 ...
- 2精熟教學法
一、淵源、發展與基礎理論. 莫禮生的「精熟理念」. 提倡單元教學法，強調精熟標準;他所提出的「精熟公式」包括下列步驟：. 預測驗→教學→測驗教學結果→修正 ...
- 3精熟教學法
一．淵源、發展與基礎理論. 莫禮生的「精熟理念」. 提倡單元教學法，強調精熟標準;他所提出的「精熟公式」包括下列步驟：. 預測驗→教學→測驗教學結果→修正 ...
- 4精熟學習(補救教學) @ 閱讀與生活:: 隨意窩Xuite日誌
- 5熟練學習或精熟學習 - 國家教育研究院雙語詞彙
名詞解釋: 熟練學習或精熟學習是由卡羅(John B. Carroll)與布魯姆(Benjamin S. ... 教學、評量、校正活動、二次評量，直到學生達到百分之八十到九十的熟練標準。
