啟發式教學法造句 - 國語辭典
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啟發式教學法. 注音 ㄑㄧˇ ㄈㄚ ㄕˋ ㄐㄧㄠˋ ㄒㄩㄝˊ ㄈㄚˇ. 拼音 qǐ fā shì jiào xué fǎ. 解釋一種教學方法。
主要採取認知論所強調的歸納式思考模式。
在教學歷程中， ...
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啟發式教學法
注音ㄑㄧˇㄈㄚㄕˋㄐㄧㄠˋㄒㄩㄝˊㄈㄚˇ拼音qǐfāsh
延伸文章資訊
- 1讓孩子認識學習!啟發式教學法的魅力所在 - 隨意窩
啟發式教學法在教學的過程中，會先讓學生了解課程中需學習目標與問題情境；並藉以由探索、分析討論、 ... 提出問題→分析問題→尋找問題解決途徑→解決問題並加以應用.
- 2請問下列關於「啟發式教學法」之敘述的..-阿摩線上測驗
(A)啟發法是以學生的經驗為基礎，由教師提出問題，使學生運用思想去解答、分析、 ... (C)基勒（T. Ziller）（1847-1929）所制訂的「五段教學法」不是「啟發式教學法」
- 3搜尋:啟發式教學法是誰提出 - 阿摩線上測驗
啟發式教學法(Discovery Teaching Method)是師生主動去探究問題，並尋求解決問題的過程。 教師安排有意義的學習環境，鼓勵學生去發現問題、思考問題、解決問題。
- 4启发式教学_百度百科
其又称“苏格拉底法”、“产婆术”，在哲学研究和讲学中，形成了由讥讽、助产术、归纳和定义四个步骤组成的独特的方法。讥讽是就对方的发言不断提出追问，迫使对方自陷矛盾，无 ...
- 5启发式教学法_百度百科
对教师来讲，应该通过自己的外因作用，调动起学生的内因的积极性。 中国最早提出启发式教育的是教育家孔子，西方教育家苏格拉底把教师比喻为"知识的产婆"， ...
