Programmed Instruction - 編序教學 - 國家教育研究院雙語詞彙
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名詞解釋: 編序教學乃指一以刺激與反應(Stimulus and Response)為基礎的學習理論所創之教學方式。 名詞解釋: 編序教學乃指一以刺激與反應(Stimulus and Response)為基礎的學習理論所創之教學方式。1924年美國心理學家Pressey首創之測驗機與1930年Skinner ... 編序教學法(英語:Programmed learning或programmed instruction,或譯作程序學習)是由行為學家史金納所發明,用來改善教學成果的教學法。這個方法由 ... 從編序教材到編序教學所根據的原則和學習心理學原理,可分為以下6點:. 1.先確定學生的起點行為以及終點行為:前者指開始學習時學生既有的先 ... 1950年代編序教材(programmed instruction)的風行乃因應心理學家史金納(skinner)操作制約(operant condition)學習理論而設計的教學理念。這種教學理...
1924年美國心理學家Pressey首創之測驗機與1930年Skinner ...
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編序教學乃指一以刺激與反應(Stimulus and Response)為基礎的學習理論所創之教學方式。
1924年美國心理學家Pressey首創之測驗機與1930年Skinner之教學機(Teaching Machine)即為編序教學典型的實例。延伸文章資訊