teacch教學法

目的：運用自閉症孩子的學習特徵，如重覆、狹窄的行為習慣，為孩子制訂個別化的學習計劃，並透過結構化的學習環境及有系統的教學法，提升孩子的能力。 如何推行結構化 ...

到自閉症學生。 中文關鍵詞：結構化教學、生活管理課程、自閉症. 英文關鍵詞：TEACCH, Lifemanagement courses, Autism. 壹、前言. 根據民國101 年10 月...

其實施原則為： 障礙程度越重者，所需之結構設計越多， 同時教師所擬定的教學目標，必須具有適切性及功能性。 · 結構教學包含四要素： 1.環境的結構化－ ...

結構化教學係指空間環境的結構、作習時間的結構、個別工作結構、以及視覺提示的結構等四種組織所構成的教學設計。以下就四種結構組織做詳盡的介紹。 （一）空間環境結構.

結構化教學法(Treatment and Education of Autistic and Communication handicapped Children)，簡稱TEACCH，是一套經常...