教學重點

按照常規不論哪一種教學設計模式，都包含有這樣幾個基本要素：指導思想與理論依據；教學任務及物件；教學目標；教學策略；教學過程；教學評價。

「教學設計」是建立在學習理論之上，是一種系統規劃的教學藍圖。此一藍圖的目的是將教學的五大要素：學習者、教學內容、方法、學習目標、和評鑑，作最有效率的安排；亦即使 ...

葛雷瑟(Glaser)提出教學設計四要素，哪四要素? (A)教學目標、起點行為、教學流程和學習評量 ... (D)教學目標，起點行為，終點行為，學習診斷。 編輯私有筆記及自訂標籤.

美國教育心理學者葛雷瑟Glaser提出教學設計的四個基本要素： 1.分析教學目標， 2.診斷學生起點行為， 3.設計教學流程， 4.評量學習的結果葛雷瑟(Glaser)提出教學設計四 ...

在教學設計過程的模式中，學習目標、學習內容、學生特徵、教學策略和教學評價構成教學設計的五大基本要素。 ⑴從學習的需求分析開始，瞭解 ...