班主任老師解密：孩子成績的分水嶺到底是什麼？

歸納整理零散的知識

基礎知識點是零散的，零散的知識不利於記憶和掌握。

因此，我們要 通過知識點之間的邏輯聯繫，把一個個零散的知識點按一定的標準歸納整理，連點成線，連線成面，形成相對系統的知i只結構與網絡。

我整理零散知識的訣竅是：建立雙欄筆記。

具體做法是：在筆記本頁 面的中間畫一條線，分成左右兩欄。

在左邊一欄記錄較大的知識點，右邊 一欄記錄左邊知識點下面的小點（詳細知識）。

這樣既可以便捷、有效地 歸納整理零散的知識，也可以直觀地反映出知識的結構體系。

平時，我主 要看右邊一欄的內容，注重理解每一個知識點的詳細內容。

複習時可以看 看左邊的知識點，回憶右邊的內容。

時間不夠時就重點看看左邊較大的知識點，把握整體知識框架。

不少同學在平時學習時，似乎對書中的知識點都能理解掌握，但是一 到考試時就覺得概念一大堆，定律、公式一大片，記住這個忘了那個，疲於應付。

歸根結底，問題的根源就在於這些同學缺乏對知識體系的掌握。

其實，不論哪一科知識，都是學時一大片，用時一條線。

我們複習時不是簡單地重複學習，而是要注重總結和歸納，建立起系統與重點相結合的知識體系。

•姓名：孟鑫禹

•金榜：2013年雲南省高考文科狀元

•畢業學校：雲南師大附中

除孟鑫禹同學介紹的雙欄筆記法，同學們還可以採用列表圖示法構建知識網絡。

所謂列表圖示法，就是根據相關知識的特點，用表格或圖示 形式使同類知識前後連貫起來，形成一個系統，使眾多紛繁的知識內容脈 絡分明、'條理清晰，收到化繁為簡效果的一種方法。

以歷史為例，如古代 政治改革（變法）、重大戰役、科技文化成就，近代史上外國侵略者五次侵華戰爭，中國現代史上黨的兩次重要會議，世界史里的三大宗教、資產階級革命、兩次世界大戰等，都可以分別用表格的形式歸納。

這樣做的最大優點是簡明、醒目，便於記憶和掌握。

濃縮歸納用處大

考試前，不少.同學都懂得要把重點「過」一遍。

但是，如果逐字逐句地去「過」，效率太低，費時太多。

為此，就有人創立了濃縮歸納法。

所謂濃縮歸納法，就是把要「過」的內容高度濃縮，看見一個字、一個詞，便可迅速回憶起全部內容，從而大大提高效率，節省時間。

例如，複習中國古代史的丼田制，可將其內容濃縮為「國王所有，諸侯享有，奴隸耕作，形似『井』字」。

或者進一步濃縮為「王有、侯用、奴耕、井形」。

這樣在需要回憶這段內容時，只要酌情在每段話上「添枝加葉」就可以了。