諸葛亮怎麼拜龐德公為師

諸葛亮隨叔父諸葛玄投奔荊州刺史劉表，來到當時的荊州治所襄陽，先在襄陽城內的學業堂學習。

但是，學業堂學習的內容無外乎四書五經之類，遠遠滿足不了這位少年才俊的需求，他一心想尋訪一位***高明的老師，學習***多的經天緯地的道理。

襄陽城東門外住著一位長者，人稱龐德公，是襄陽名士，在當地威望很高。

這老頭兒學識淵博，脾氣卻有點古怪，劉表多次請他出來做官，他都沒有答應。

一次，聽說劉表要親自登門拜訪龐德公，諸葛亮就偷偷地跟在後面，打算看個究竟。

那天，龐德公正在耕作，劉表就追到田邊，與他交談了起來。

劉表說：「你為什麼不願意做官呢?一個人不做官，只是保全自身，而不是保全天下呀!」 龐德公回答說：「有一種叫鴻鵠的鳥，築巢於高林之上，使其暮而得所棲；有一種叫黿龜的動物穴於深淵之下，使其夕而得所宿。

人們的趨舍行止也是人的巢穴也，且各得其棲宿而已。

」 劉表接著問：「先生您辛苦地耕種在田間而不肯做官食俸祿，那麼，在您百年之後用什麼留給子孫呢?」 德公回答說：「當官的人都把危險留給子孫，我卻把勤耕苦讀，安居樂業留給他們。

只是所留下的東西不同罷了，不能說我沒有留下什麼東西啊!」 劉表見勸說不動他，只好嘆息著離開了。

諸葛亮躲在一塊高粱地里，把這一切都看在眼裡，聽在耳里，不禁對龐德公肅然起敬。

心裡暗暗想，現在，許多人都削尖腦袋想當官還當不到呢，德公先生卻對送上門的當官機會不感興趣。

這種淡泊寧靜的心態，大概正是他學富五車的原因吧!於是，他拿定主意，拜龐德公為師，好好地向這位古怪的老頭兒學習。

諸葛亮每次來到龐德公家，都非常恭敬地跪在老師面前，老師沒說起來，他就一直跪著。

在德公先生家裡，他結識了水鏡先生司馬徽，和老師的侄兒龐統成了好朋友，同時，還結交了各地來到襄陽的一批智能之士。

大家在一起交流，一起學習，一起探討做人處世之道，一塊兒討論天下大事。

諸葛亮長進很快。

他在德公的教育下，對荊州牧劉表也有了***深入的認識。

劉表很有才幹，治理襄陽成效顯***。

他出任荊州刺史後。

為了和曹操抗衡，將治所由漢壽遷至襄陽。

到襄陽後，單馬走訪當地豪門蒯良、蒯越兄弟及蔡瑁，求問治荊州之策，得到了荊襄一帶名紳貴族的支持。

他興學堂，辦教育，愛民養±，中原各地俊傑紛紛匯聚荊襄。

但是，他卻有一個致命的缺點：「有才而不能用，聞善而不能納」，「內寬外忌」。

諸葛亮漸漸明白，自己雖然是投奔劉表而來的，但***不能弔死在劉表這棵樹上。

如果把劉表比作一隻蜘蛛的話，對他織成的龐大的政治關係網，應該好好地加以利用，但***不能被這張網粘住。

不會利用，就不能結交上層人物，了解不到高端信息；如果被它粘住，想成大事也就不可能了。

基於這個考慮，諸葛亮選擇了到隆中耕讀的策略。

而正是這一重要選擇，才有了後來的三顧茅廬，隆中對策。