中考：尖子生經常使用的記憶方法

最近幾年江蘇衛視有一檔最強大腦節目，很受觀眾歡迎，大家都對節目中的，那些記憶力超強的選手感到十分驚嘆，於是呼又聯想到這些選手是不是個個都是學霸，而那些學霸尖子生又是不是都是像最強大腦中的這些選手一樣，都有超強的記憶力。

江蘇衛視最強大腦

起初，小編也是有這樣的疑問，後經多方查證，的多數最強大腦選手，在學校時並不是學霸尖子生，不過有相當數量的選手是受過專門的記憶力訓練的。

他們通過長期堅持刻苦的訓練，擁有了超強的記憶力，更確切的說是一種記憶技術，即開發了人右腦的圖像快速記憶潛能。

最強大腦選手

那麼，我們又要問在中學裡的尖子生，是不是經過專門訓練，具有超強記憶力的呢？答案是否定的。

不過有一點要向大家說明的是，尖子生通常都掌握了一些優秀的記憶方法，下面小編介紹幾種尖子生的記憶方法：

1、艾賓浩斯遺忘曲線，人在記憶東西時，剛記住是短時記憶，只有經過多次複習，才能形成長期記憶即記住了。

顧名思義，記憶是兩個過程：一是記；二是憶，回憶也即複習。

尖子生的一個記憶方法就是通過多次的複習，來記牢知識。

2、聯想記憶法，利用聯想來增強記憶效果的方法。

美國著名的記憶術專家哈利·羅萊因說「記憶的基本法則是把新的信息聯想於已知事物「，聯想就是人的大腦受到莫一刺激時，浮現出與該刺激有關的事物形象的心理過程。

通常互相接近的事物、相似的事物、相反的事物之間容易產生聯想。

現在流行的記憶術如定位樁記憶法、編碼記憶法、記憶宮殿等，都是聯想記憶。

聯想記憶形成的神經網絡

3、思維導圖記憶法，就是通過畫思維導圖來記憶。

思維導圖是一種高效地表達思維軌跡的工具，它具備了：極高的壓縮率、結合了文字和圖像表達形式、色彩的視覺刺激等特點。

它能充分調動人大腦的左腦的邏輯思維和右腦的圖形思維功能，是一種高效的記憶方法。

使用思維導圖必須是自己親手繪畫的，不能買現成的書或下載軟體來學習，否則會效果大打折扣。

受篇幅所限，以上只是簡單說明，起個拋磚引玉作用。