這樣為孩子選書，才能培養孩子閱讀習慣

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很多家長曾問起，希望能推薦一些對學習有幫助的書，坦白地講，在不了解孩子的情況下很難說哪些書適合孩子。

做閱讀書目推薦是危險的。

每個孩子都是不一樣的，興趣點，關注點都不盡相同。

最好的父母，應該是能發現孩子獨特的地方，給予指導和滿足。

給孩子讀書這件事也一樣，沒有一份標準的書單或者閱讀指導能夠完全幫助你。

其實，孩子閱讀的重點不是讀什麼書，而是去讀書，真的對閱讀感興趣，因為太多太多的家長向我反映自己的孩子不愛閱讀，對閱讀不感興趣，如果硬推薦，這就向一個厭食的人推薦有營養的食物一樣。

對那些對閱讀有牴觸情緒的孩子，不要太過於糾結書籍的內容，在意孩子如何才能從讀書中受益，而是要選一些孩子感興趣的書，讓孩子從願意去閱讀開始。

沒有孩子不愛讀書，問題是選對了書嗎？

我發現無論孩子是頑皮、靜不下來、甚至有閱讀障礙的，無一不愛聽故事。

只要聽到說故事，每個小孩無不睜大眼睛、充滿盼望，專心一致的期待。

既然每個孩子都愛聽大人讀故事，為什麼卻有這麼多的孩子長大以後不喜歡看書？這其中，一定有什麼地方出了問題吧？

給好書也要給時間

是的，不愛看書的孩子，是因為從聽到讀，沒有遇見恰當的橋樑。

這些孩子通常缺乏愉快的閱讀經驗，並且在還沒發覺到閱讀的美好之前，就先接收了電子娛樂的聲光效果。

於是很可惜的，他便失去體驗閱讀之美的機會。

此外，讀課外書被家長視為浪費時間，也是一個讓孩子遠離書的關鍵。

事實上，回想起過去這半生所讀的書，究竟是課本影響我們比較多？還是一本自己所喜歡的書影響我們來得大？這實在是一個值得思考的問題。

另一個問題是，現在的孩子被才藝課占得太滿，沒有時間看書。

所以，除了選擇合適的書之外，要留給孩子足夠的時間讓他們可以盡情的閱讀，也是接下來要努力的一大方向吧！

五原則，選出合胃口好書

接下來就來談談，到底要如何找到一本適合孩子閱讀的書。

1

考慮性別差異

性別會不會影響閱讀的偏好？雖說不一定百分之百符合，但閱讀的喜好確實「男女有別」。

一般說來，男生喜歡競爭、冒險、崇尚強者，因此他們特別喜歡動物、昆蟲、怪獸、恐龍、宇宙等類型的百科圖鑑，或是《十萬個為什麼》之類的科學書籍。

如果是文學類作品，也偏好節奏輕快、充滿冒險、戰鬥，或是推理、邏輯等內容。

女生則對於美麗、夢幻、感情的內容比較有興趣。

推薦書籍時，如果不熟悉孩子的性格，不妨先以性別做篩選，往往容易切中所好。

此外，因為閱讀時，讀者容易對書中角色產生認同、投射的關係，所以選擇同性別的主角也是選書關鍵之一‍。

因此，替男孩選的書最好以男孩（或男性）為主角，比方經典名著中的《魯濱遜漂流記》《基督山恩仇記》《愛的教育》《金銀島》《環遊世界八十天》等。

為女孩選書則可先選女孩為主角的書，認同度會比較高。

2

投其所好

有些孩子喜歡動物，推薦孩子喜歡的書，一定要符合他的口味，才能「勾引」他上手，也最容易引起共鳴。

至於愛情小說不是不能看，通俗作家也有好的作品。

重點是，投其所好，一步一步誘君入瓮，給他們愈來愈有深度的作品，孩子的閱讀能力當然也就會愈來愈進步。

3

別低估孩子的能力

有個五年級孩子的媽媽，抱怨她的孩子不愛看書。

問她都買些什麼書？媽媽回答：「有成語故事、民間故事啊！他都不看。

」

那年寒假，推薦一本猶太女孩為主角的《安妮的日記》給那個五年級孩子，要求他每天回家看十頁。

寒假過後，他媽媽驚訝的回來說：「老師，我兒子讀了一星期，整本書就看完了！剛開始他每天只看十頁，第三天開始我就發現他窩在家裡看你給的那本書。

整整一星期，他每天都在看。

奇怪！為什麼我給他的書他都不看；你給的書他很快就看完了，還一直跟我討論劇情？」其實是因為，那是一本動人的書。

太多的例子說明，很多孩子不看書，是因為大人給的書太無聊。

如果你不熟悉坊間出版品，無法判斷內容優劣，最簡單的方式，還是從經典名著、小說開始。

經典名著可以歷久不衰，絕對有它的魅力所在，而且也較容易取得，小說則是比較有引人入勝的吸引力。

不要擔心書太厚、字太多，只要內容好看，保證孩子一定會「上鉤」！閱讀問題交流加微信beiba66。

4

可讓孩子自己選書，但不能只讓孩子自己選書

建立起閱讀的習慣與口味之後，不妨讓孩子跟著你一起常逛書店，練習自己選書。

常帶兒女逛書店，容許他們選擇想要看的書，但通常會稍微過濾一下。

因為，孩子對書還不熟悉，自己選的書，內容常會比他可以讀的書更淺一些。

另外，孩子有時候會依照封面、書名的吸引力選書，或是執著於自己喜歡的那一類書，這往往會犧牲掉一些適合的讀物，很可惜。

所以有時候，大人的引導、推薦，還是相當重要的。

5

親子共讀好書

很多家長看到這一點都會很驚訝：「拜託！他都青少年了耶，還要一起讀啊！」

事實上，坊間有很多圖書像雨後春筍般不斷的冒出來，要幫孩子選一本好書，我覺得最好是家長也能先一步閱讀。

高年級的孩子，如果已養成熱愛閱讀的習慣，其實已經跟成人的閱讀漸漸靠近。

這個階段的共讀，其實，是各讀各的。

只是，我們可以討論的東西很多。

一本正向的好書，可以撼動人心，激發人的正義感、同理心，達到辨別是非黑白、品格陶冶的作用。

在這個階段，孩子需要閱讀各式各樣的作品，不僅限於迷幻、魔法（這好像是近幾年孩子讀物的大宗）；他也需要落入人間，看看人世真實面啊！我們父母，又怎能放任他們在閱讀的路上獨行呢？

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