閱讀對孩子的意義竟然這麼大

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古人云:「讀萬卷書,行萬里路。

」哲人也說:「書籍是人類進步的階梯。

」培養閱讀習慣,當你的孩子愛上閱讀,他將同時學會愛的方式,他會懂得愛自己愛他人愛生命愛世界。

為什麼讀書會對孩子的成長產生如此大的影響?

1.書籍是全世界的營養品。

生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧中沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。

知識是人類進步的階梯,閱讀則是了解人生和獲取知識的重要手段和最好途徑。

孩子在學校學到的主要是課本知識,孩子如果只是掌握課本上的那點知識,那麼知識結構難免單一。

閱讀有益的課外書不但有助於開闊視野、培養廣泛的興趣愛好、學會為人處世等,而且可以增長見識,做到不出家門而知天下事,不出國門而了解世界各地的歷史文化、風土人情。

2.讀書有助於孩子形成良好的品格和健全的人格。

那些主人公具有美好品格的書籍,那些富有人文精神的書籍,很容易在閱讀者的內心引起震盪。

比如讀魯迅的書,會被魯迅「我以我血薦軒轅」的赤子之心打動;讀李白的詩,會被李白「安能摧眉折腰事權貴」的傲骨打動;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,會被主人公保爾不向命運屈服的鋼鐵般的意志所折服……這些向上的精神會對人格起到升華的作用,並可以促使一個人形成良好的道德品格和健全的人格。

3.讀書可以給我們打拚的勇氣和戰勝困難的力量。

讀書能夠祛除內心的浮躁,讓一顆心沉浸在文字寧靜的世界裡,給心靈以慰藉和滋潤。

還能祛除內心的空虛,讓一顆心在知識的海洋中漸漸豐盈、充實起來。

所以,讀書人不會無奈和茫然,因為有書為伴;不會孤獨和寂寞,因為有書為伴。

4.提高孩子的學習興趣和積極性。

孩子在學校主要依賴老師、教材和課堂,這樣在一定程度上限制了他們學習的主動性和創造性。

看喜歡的課外讀物能提高孩子的學習積極性,使他們主動認知、主動吸收知識,並積極運用這些知識開動腦筋去思考問題、分析問題、解決問題,從而有效地培養和確立主體意識,使孩子從依賴型的學習向主體型的學習轉變。

如何讓孩子愛上閱讀,讓閱讀成為一種生活方式呢?

1.讀書要趁早。

培養孩子的讀書興趣,越早開始效果越好。

在猶太人的家族裡,他們愛書如命。

在每個猶太人家裡,當孩子稍微懂事時,母親就會在《聖經》上滴幾滴蜂蜜,然後叫小孩去吻《聖經》上的蜂蜜。

這種儀式的意思不言而喻:書本是甜的。

讓孩子從小就懂得讀書是一件甜蜜而快樂的事情,以此喚起孩子對書,對文字的興趣。

2.保證讀書時間。

讀書貴在堅持,讓閱讀成為生活方式,是一個長期的過程,不能松一天緊一天讀一天歇一天。

如果每天都給孩子一段讀書的時間,哪怕只有10分鐘,日積月累也是一個驚人的數字。

3.營造讀書氛圍。

讀書需要有一個良好的氛圍,如此才能保證孩子心情愉悅、注意力集中地讀書。

所謂書香門第多才子,一個最重要的原因就是他們家庭讀書的氛圍好。

如果父母是知識分子,本身都有閱讀習慣,言傳身教,自然能給孩子良好的影響。

4.感受讀書的樂趣。

孩子之所以喜歡玩遊戲,是因為遊戲讓孩子感到快樂。

要想讓孩子喜歡讀書,也要讓孩子感受到讀書的快樂。

當孩子在認真看書的時候,我們不要去打攪他,更不要根據自己的興趣對孩子提出一些要求。

因為這個時候孩子正沉浸在享受讀書的樂趣中,你要做的是分享這種樂趣,而不是破壞孩子的心境;當孩子向我們講述自己閱讀的快樂和收穫的時候,我們一定要表現出和他一樣的開心,分享孩子的讀書成果,這會讓孩子更有成就感,並對讀書產生更濃厚的興趣。

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您是否意識到您的孩子存在以下困擾:

1. 孩子不愛寫作,懼怕寫作?

對寫作發愁,不會審題,不會描寫......

實際上作文寫不好的原因只有一個,就是閱讀量太少!多讀書大量閱讀也是提升包括包括閱讀理解、寫作能力等諸多語文能力,提升語文修養的根本辦法。

教育學者建議初中生一年的合格閱讀量不應低於400萬字。

而現在語文教學一年的閱讀量只有5萬字左右,巨大的差異從哪裡來?

2 作業太多,沒時間閱讀?

2016年《全國中小學生學習壓力調查》顯示,44.9%的中學生平均每天寫作業的時間是3小時,9成孩子睡眠不足,作業、課外輔導以及其他興趣班占據了孩子大量的時間。

孩子根本無暇閱讀。

3.考試題量大,讀題太慢?

2015年北京高考語文卷的題目文字量已經達到了8500字,比2014年增加1300多字。

數學名師劉健玉曾提到:「中考數學題目近年來閱讀量比較大,讀起來太費勁」。

《中國教育在線》報導,2016年北京高考文綜試題閱讀量大,導致考生答題時間比較緊張。

閱讀量到底有多重要,快速閱讀到底有多重要,可能好多家長不一定真正意識到,2017年高考剛剛結束,著名的聞風教育機構也對本次北京高考之後所體現出來的教育改革的東西做了進一步分析,我們摘錄了部分內容如下

......

......

教育的改革對孩子的要求越來越高,就連最新版的初一語文教材里也明確出現了要求快速閱讀的字樣。

但是在與前來學習的家長的口中,我們也進一步發現,學校雖然在不斷強化快速閱讀的重要性,但是並不教孩子如何快速閱讀,只是簡單布置一個很大的書單,讓孩子看,孩子依然還是沒時間看?怎麼辦?

看到這裡您還覺得掌握快速閱讀對孩子而言是一件可有可無的事情嗎

傳統閱讀方式無法解決上述困擾,您的孩子需要掌握新的科學高效的閱讀能力!

而9~15歲的孩子則是高效閱讀能力開啟的黃金時間。

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