讀書，引領青少年在書香中國中成長

倡導讀書，革命導師為我們樹立了榜樣。

老一輩革命家毛澤東主席最大的嗜好就是讀書，他讀過的書不計其數。

他生前的臥室里、睡床上、書櫃中到處都是書，整個住房就像個小小的圖書館。

習近平總書記也是讀書的楷模，從他歷次報告中的淵博知識，博古通今，引經據典，運籌帷幄中所體現的馬克思主義理論水平，可以看出他是如何博覽群書的。

二要引導青少年讀好書。

讀書，要擇書而讀，讀有益的書，讀上品之書。

好書可修身、可明志。

作品中的思想，映射著創作者本人的人生態度、思維方式、創作意圖。

定期引導青少年讀一本好書，那書中的故事、人物、哲理會成為一粒種子種在孩子們幼小的心靈上，遲早會影響到他們的行為。

如果青少年閱讀的是溫暖的崇高的引人向上的讀本，久而久之，他們心中種下的也是這樣的精神食糧。

讀書的故事，史籍記載甚繁。

范仲淹小時候家貧，卻窮且益堅，發奮讀書。

夜晚讀書直到深夜，以至帳頂被燈煙燻得烏黑。

古代大文豪們讀書仍如此勤奮，我輩豈有偷懶之理？更有一些人，窮得連燈油都買不起，仍然想方設法讀書，為後人留下了囊螢、映雪、映月、燃糠自照、燃薪而讀、鑿壁偷光等夜讀的故事，其精神令人感佩，每一則故事，都是當代青少年學習的榜樣。

三要引導青少年擠時間讀書。

當今時代，人們處在快節奏的現代生活里，到處都能聽到時間不夠用的抱怨。

有人說，學生學業太重，沒有時間讀閒書。

其實不然，有很多學生認可手拿手機或電腦筆記本打遊戲、玩微信，也不肯花點時間去讀一本好書。

古人在「馬上、枕上、廁上」讀書，就是擠時間讀書。

還有東漢末年董遇，是在「冬者，歲之餘，夜者，日之餘，陰雨者，晴之餘」讀書，是利用空餘時間見縫插針地讀書。

讀書就是要將這些「三上」、「三餘」擠出來，利用起來。

時代變了，「三上」、「三餘」，在今天未必可行，但擠時間讀書的精神總是值得提倡的。

只要觀念一變，真正願意讀書，就會有時間讀書。

現在實行「雙休日」，加上節假日、寒暑假，一年將近三分之一的放假時間，教師、家長應幫助安排設計讀書時間，向時間索取。

四要引導青少年養成讀書的習慣。

古人云：「書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。

」讀書的妙處自是不言而喻，青少年須養成讀書的好習慣。

法國人有傳統的閱讀習慣，無論在地鐵火車或機艙里，還是在咖啡屋、池塘邊或公園的長凳上，都會看到有人旁若無人地在閱讀。

閱讀是法國人生活的重要組成部分，閱讀成就了法國社會的發展，塑造了法國人的素質和品位。

當今時代，節奏快，變化多，紛繁嘈雜而容易浮躁，這就需要精神的調養棲身之地。

青少年如果在節假日寒暑假，坐在一處靜靜角落裡，讀一本好書，既能與哲人對話，或辯理，或抒情，或論典，或對文，感戴真理，感受激情，感悟人生，感應文采，豈不一舉多得。

目前，我國相關部門正在積極倡導引導青少年向閱讀方面發展。

例如，中央電視台組織的「朗讀者」、「詩詞大賽」等文化節目，特別是各大專院校、中小學校組織開展的「讀書會」、「朗讀會」、「故事會」、「詩歌朗誦會」、「演講比賽」等項活動，都是傳播知識，弘揚中華文化，倡導讀書的一種行之有效的方式方法，值得廣泛推廣和發揚光大。

依安縣關工委常務副主任 張國芳