如何有效閱讀一本書

知乎上有個問題：「讀了很多書，但是都忘掉了，讀書的意義在哪裡？」

有一位網友說了一個故事：

初中的時候，有個同桌很調皮，總是不喜歡學習，有一次，他問老師：」老師，我每天背單詞可是第一天背下，第二天就忘了，那背單詞還有什麼用呢？」

老師回答說：「這就好比你用鉛筆在紙上寫了字，雖然你用橡皮把字跡擦掉了，可是紙上還總是有點痕跡的，至少上面有你用力的印子。

」

要想讀過的書，不只是痕跡而已，那麼就在書與我們之間加一個筆記本，用筆記將讀過的書轉化為精神財富。

今天為大家分享的是日本奧野宣之的《如何有效閱讀一本書：超實用筆記讀書法》，書中講述了作者獨創的一元化筆記讀書法，從選書、購書、讀書、筆記、記錄到檢索以備重讀的五個步驟，提供了一套科學、高效的讀書方法。

奧野宣之，同志社大學新聞學專業畢業，曾在出版社和報社工作，獨創的信息整理術和智慧創造法在商務人士中大受歡迎，累計銷量超過50萬冊。

在利用新聞出版經驗，進行網絡與雜誌專欄撰稿人的工作以外，他還以「筆記本作家」的身份，活躍在媒體節目和論壇中。

不管是工作還是興趣，他都堅持使用筆記本記錄，這種生活方式在NHK和TBS電視台的節目中播出後引發了熱烈反響。

他的其他著作包括《如何寫遊記和散步日記》《智慧創造鍛鍊法》《「處方箋」讀書法》《三本書創造好點子》等。

奧野宣之的《如何有效閱讀一本書：超實用筆記讀書法》分為三部分：用購書清單指名購買、用筆記將讀過的書內化為知識、溫讀書筆記而知新。

用購書清單指名購買。

這裡是將「選書」和「購書」合在一起說明的。

那麼如何製作購書清單呢？在一張空白紙上，寫上書名、作者、出版社這三條線索就可以實現指名購買了。

列清單-----在書店確認-----購買

這樣看起來，是不是很簡單，對於買書也會少走許多彎路了。

用筆記將讀過的書內化為知識。

也是書中的第三章內容，「讀書」與「筆記」。

閱讀的目的無非就是信息和消遣，如果想從書本中獲取真正想要的東西，只有書和我們是遠遠不夠的，中間還要加上一個筆記本，從原來的二維模式直接轉變成三維模式，只要是與閱讀有關的想法都可以記錄在筆記本上，對於記錄，奧野宣之在《如何有效閱讀一本書：超實用筆記讀書法》是這樣說的：

在閱讀一本書的之前，準備三種不同顏色的書籤（1.通讀書籤、2.重讀書籤、3.標記書籤），一本書的重點最多不會超過20%，在通讀過程發現有價值的地方，就將書頁的一角折起來，標上重讀，再重新閱讀的時候，如果還覺得很有意思的話，就把書頁的另一角折起來，並用筆做上標記。

做標記的時候用不同顏色的畫線對內容進行區分：

普通直線：用於「重要」「客觀上很重要」「暫時先畫出」的情況

波浪線：用於「非常重要」「主觀覺得值得重視」「想記住這裡，以後加以運用」的情況

圓圈：用來圈出重要的專有名詞、關鍵詞、關鍵句等需要吸引眼球的內容。

標記線太多，還是會對閱讀產生干擾，那麼怎麼辦？拿出一個筆記本來，準備寫讀書筆記。

在寫之前，注意寫上讀書筆記的日期、書名、作者這些基本信息，在標記內容中選出想要摘抄的內容，抄寫在筆記本上，用「O」表示，在抄寫過程中，不僅加深了對書本本身的印象，還可以進行第二次創作，寫上關於所有的想法及評論，用「☆」來表示，這就是完整的筆記形式，也是奧野宣之獨創的「蔥鮪火鍋式」讀書筆記，摘抄與評論交替進行，讓原創思考遍地開花。

溫讀書筆記而知新。

這裡說的就是讀書筆記中最後一個步驟----"活用"。

奧野宣之在這裡強調的是不是單純地吸取書本中的精華，而是體驗，藉助作者的思想平台，發酵出更多屬於自己的思維。

因此選擇一個固定的時間來重讀筆記是至觀重要的。

奧野宣之的《如何有效閱讀一本書：超實用筆記讀書法》是《如何有效閱讀一本書》的修訂版，在新版中作者重點在介紹如何用筆記本把書真正消化掉這一讀書方法，同時還增加一章專門介紹進階級別的實用讀書技巧。

作者用親身經歷告訴我們在閱讀過程中，筆記本才是讓我們有質的改變的那個工具。