高一高二沒學好，高三還來得及嗎？

升入高三，面臨巨大壓力，星火小編知道有些同學還是十分緊張，這種緊張感很大一部分原因是來自高一高二沒有好好學習，所以覺得自己跟不上節奏。

那有這種情況的同學們，應該怎麼做呢？

第一件事：吃透教材

「學海無涯苦作舟」。

這句話似乎用在高三考生的身上更為合適。

每個高三的考生都要面對數不清的複習資料。

當這些複習資料硬生生地逼到面前的時候，一時間竟讓人有些手足無措。

而家長們想要幫助孩子提高學習成績的時候，也往往會贈送孩子們參考書，卻沒想到這樣一來，更加重了孩子的學習負擔。

很多考生在備考的過程中都會存在這樣的誤區，他們每天疲於應對老師布置的家庭作業，忙碌而焦慮地完成一張又一張的習題。

卻忽略了對課本的關注。

他們殊不知，課本上的內容是高考命題和進行高考複習的依託，不管考試的試題如何靈活多變，也無論試題難度究竟多大，其考查內容都來自課本。

① 研究目錄。

通過目錄，考生可以把每個章節的知識脈絡理清，在頭腦中形成一個大概的知識框架，然後逐步回憶每個部分的具體內容。

② 具體章節一字不落。

在看各部分章節的時候務必要保證一字不落。

只有這樣，才能理解每一個知識要素。

同時，要把重點知識用不同顏色的筆標記出來，以區分不同的理解難度。

③ 不斷瀏覽書上做好標記的知識點，加深印象。

這也是需要考生經常做的事情。

④ 最後衝刺階段要再次回歸目錄，形成整體感，做題的時候更加有全局性，而且能在最短的時間內找到知識盲區，抓緊補習。

研讀課本最容易出現的問題就是缺乏新鮮感和跳躍式閱讀。

關於缺乏新鮮感這一問題，考生可以在課本上不斷地做一些簡單的批註，把一些考題簡單地標記在課本上，這樣每次看課本的時候都會感到有新的收穫。

另外，看書的時候一定不能跳躍式閱讀，即遇到自己已經熟練掌握的內容就一字不看，這樣非常容易造成知識盲區。

一旦考到了被忽略的內容，就會讓人措手不及。

所以，在高考之前，一定要認真地研讀課本，把每個知識點都理解透徹。

第二件事：做透題型

就是把吃透的知識轉化為實戰的能力。

高考雖然有靈活的一面，但是跑不出基本的出題思路——因為它總是要以教材為基礎，去考察教材的某個部分的。

這時候我們要選擇的參考書，就是能智慧地收集並且總結主要題型的書。

總複習到每個知識點的時候，老師都會集中的發該知識點的題目，這是一個好機會。

把常出的題型記住，就像教材那樣熟悉他們。

第三件事：抓住最後機會

這裡指的其實就是模考。

高考模擬考試只是對考生高考複習情況的一個測試，通過模擬考試及時發現複習中存在的問題，在高考前的這段時間內及時解決。

模擬考試可以訓練答題時間和速度。

但考生不要對模擬考試的成績太在意，如果模擬考試成績不好也不要擔心。

模擬考試的命題比較粗放，區分度掌握的不好，考生有可能考的不好。

不能把模擬考試的成績當做自己的高考成績。

學習如果能夠投機取巧，最後取得好成績，也沒有什麼不好。

但是星火小編還是鼓勵大家持之以恆。