高一高二成績不理想,高三如何才能逆襲成功?

高三是在我目前為止平凡的人生中唯一一段特別的經歷。

非常想和大家分享。

背景是這樣的：

高一高二我特別貪玩，混到高三在班級里大概四五十多名，教材上的化學方程式都背不出。

某次化學老師讓我上黑板，非常基礎的方程，結果幾個人只有我被掛上面。

老師鄙夷的看了我一眼，然後讓我同桌一個踏實又努力的女孩子上去順利寫了出來。

我雖然非常喜歡我同桌和化學老師，卻怎麼也忘不了當時老師的眼神和那種恥辱…

然後就異想天開說要考清華，一定要上。

以前的我是個有點不待見努力做題這種「行徑」的愛耍小聰明的孩紙。

因為知道自己無法長時間集中注意力這個缺點，所以從最開始到最後都是以高效率為原則的。

第一件事：把教材吃透

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前提是認真跟著各科老師高三的總複習。

總複習是一個重新跟上的最好的機會，錯過了就很難再有時間追基礎知識了，儘量不要拋下學校的學業去獨立，可以複習通過自習時間和課餘時間給自己開小灶。

這裡的關鍵點有兩個：

1讓教材滾瓜爛熟

我在高三找到的一個看書的學習方法是回想法。

對於需要我背誦或者特別熟練的內容，光看是沒用的，記不住。

我會在每看完一段之後合上書，自己把這一段寫下 來，或者用自己的話說出來，或者自己把這一段的知識結構整理寫出來。

當你能產出的時候，才是真正理解的時候。

就這樣一點點把所有教材全掃一遍。

當時即使是 看教材不那麼重要的科目，我都會發現很多老師甚至沒強調的細節，非常有收穫。

2要選擇一本非常非常好的參考書

大家都在用的不一定就是好的。

一定要去書店，挨個一本本看。

什麼樣的參考書是好的呢？講基礎知識多，有所擴展，並且有很多原創的知識整理，能把教材里的整個知識網絡清晰地展示給你看。

題目不一定要多（題目可以買專門做題的書），甚至都不一定要做。

同時這本書一定要看起來很容易，有的書會講的很晦澀或者選題很偏。

多翻翻，甚至找一個你一直弄不明白的知識點，看看那本書你站在那裡讀5分鐘後會有一種恍然大悟的感覺，就對了。

然後，隨著老師的總複習腳步，同步去把這本書以及教材搞透。

這件事情，要用幾個月去做。

高三老師天天髮捲子留作業，自己可以控制的時間其實非常有限，要充分利用，不用著急去一本本做題（這期間跟著老師也能做不少 題了），即使是你身邊的大牛已經開始查缺補漏了——有一天你會超過他的。

如果能完成，那麼這時候你的成績一定已經比之前提高了很多了。

第二件事：把題型吃透

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就是把吃透的知識轉化為實戰的能力。

高考雖然有靈活的一面，但是跑不出基本的出題思路——因為它總是要以教材為基礎，去考察教材的某個部分的。

這時候我們要選擇的參考書，就是能智慧地收集並且總結主要題型的書。

很多書裡面一堆題，然後分類很亂。

記住，要突飛猛進，我們就要比他人完成更多的事情，因此時間更有限，題海戰術最要不得。

如果不找到高效率的方法，就是死路一條。

一本最理想的題目書，會把某個知識點下面可以出的不同類型的題給你看，然後每個類型的題練個兩三次，加上講解。

市面上不一定有這種100%理想的書。

沒關係，買一本最相近的，別忘了老師也會發材料，你還可以自己總結。

總複習到每個知識點的時候，老師都會集中的發該知識點的題目，這是一個好機會。

把常出的題型記住，就像教材那樣熟悉他們。

關於錯題本，當時其實我也弄了一個。

但除了第一次寫上的時候幫助記憶以外，基本沒翻過……我認為更有用的是總結題型並且記到自己腦袋裡。

吃透題型後，每看到一個題目，我們都能在心裡大概浮現出這個題目考的是什麼知識點，應該從哪裡入手作答。

實話說，如果能做到這一點，那基本你考試就能所向披靡了！

第三件事：抓住上戰場的寶貴機會

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戰場，即是模考。

到複習後期，基本上每一個月都會有一次大型的，正式的模擬考試。

基本模擬高考。

老師還會把每次考試的成績打出來供比較分析用。

這就到了我們刷榮譽的時候了！！

這個寶貴的機會，可以讓我們實現兩件事：

1驗證自己的能力，知道自己處在什麼位置。

考試是一個特別特別好的實驗場所。

你可以知道自己的複習達到了一個什麼效果。

我希望你在這時看到的是不斷上升的排名，這說明你的努力非常有成效。

但是如果不是，也不要著急。

我當時是奇特的以好一次壞一次的節奏，總體上升，最後幾次才保持了連續上升的趨勢。

2檢測自己的不足，進行改進。

如果模考不盡理想，那也是個好事。

因為你可以看到很多自己不足的地方。

模考其實還是個試驗場，你可以嘗試不同的考試的策略，做題方法（比如作文的不同寫法，英語閱讀的不同讀法等），並且找到那個最適合你的。

當時我有那麼一本日記，除了寫寫日常心情鼓勵鼓勵自己之外，還會對每一次模考徹底分析。

包括記錄下每科分數，然後逐科分析這一次發揮好在哪裡，弱點在哪 里，什麼地方該拿分卻丟分了，什麼地方是本身掌握的就不夠，什麼地方是題目出的太偏不要在意。

寫出來，是一個理性整理的過程，也是讓自己客觀看待考試結果 的過程。

還可以之後翻看。

另外在這樣的日記的最後我還會決定一下之後的複習該幹什麼，下次考試該嘗試什麼樣的的方法等，之後的行動就明確了。

我就是通過這三件事成為「黑馬」的。

還有一些其他的：

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關於緊張

考試緊張大抵是因為，沒有信心，導致害怕失敗。

信心的有無跟準備充分與否有關，但是害不害怕失敗我們自己可以控制。

我們是希望模考每次都發揮超常導致自己不知道自己的弱項導致高考不靠譜呢？還是希望模考可以充分暴露出自己的缺點讓我們可以去把它們各個擊破？

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關於勵志

即使我走的是追求效率而非題海戰術，也不得不說，這個過程的確非常枯燥。

曾經好多次在漫漫晚自習里抬起頭來，長嘆口氣。

學習這件事必然是沒有玩遊戲樂趣大的。

所以一個目標，精神上的鼓勵非常非常重要，否則很難堅持。

以前回校的時候曾經和學弟學妹說過，你現在的排名，除以十，能考上的學校，就是你的目標。

據說當時搞得大家都雀躍的人人去除以十……

我覺得這個沒錯。

但最關鍵的在於你要去給自己洗腦讓自己相信真的非這裡不去。

光嘴上說說我要去xxx學校而心裡沒底，是沒用的。

就要破釜沉舟，對自己狠一把。

另外，在那段時間也不是完全沒有娛樂活動的。

高三比較喜歡看《火影忍者》和《鋼鐵是怎樣煉成的》，哦不，是《鋼之鍊金術師》。

當時看著鳴人那個小吊車尾 是怎麼一遍遍說著自己要當火影，遍體鱗傷也慢慢堅持的故事，給我很大的鼓勵。

艾德所說的等價交換的道理，也讓我當時深深相信努力就一定會有回報。

（至少在 高考這件事上，努力和回報是基本成正比的）

時不時還聽聽周杰倫「瓜牛」，ibelieveicanfly這類勵志小歌曲。

保持一個打雞血的狀態是非常重要的……

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關於學習時間

我非常不提倡長時間連續學習以及熬夜學習這種拼法。

消耗掉體力什麼的倒還好說，但是精神上的消耗是非常大的。

不利於保持高效率。

課間就痛快的玩，和同班同學插科打諢，大聲鬧大聲笑，把壓力都釋放出來。

該學習的時候才學。

高中階段我從來沒有晚上超過10點睡覺。

熬夜沒什麼意義，只是拿放棄第二天的代價來補這一點的罪惡感罷了。

要保持頭腦清醒。

該放鬆就放鬆，沒事跟同學出去玩玩。

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其他

成績發生明顯提高是在高考當年1-4月份這段時間。

也有可能因為考試多所以能看出來成績的進步。

不過最後我沒報清華，這也是很重要的，目標是一回事，到了報考要考慮很多東西。

但那都是在你有一個可以給自己足夠自由的分數為前提的。

所以那之前不用想太多，朝著光環努力即可。

人生又有幾次全心全意義無反顧的瞬間呢。

另外每個人情況和環境不同，所以僅供參考。

找到自己最適合的方法才最重要。

看到有的朋友說想試試這個方法，在感到非常榮幸的同時也有一絲擔心。

怕這些同學太過相信而耽誤了自己。

這有點矛盾，既然是我提倡的學習方式，又怎麼擔心會耽誤別人呢？

因為100%適合所有人的學習方式，是不存在的。

我只是提出一些可能性而已，至於到底適不適合你，只有唯一的方法——實踐。

像這個問題下其他答案中不是也有熬夜學習效率特別高的同學嗎？這世界上沒有絕對的對，只有適合你的唯一。

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