你所不知道的手繪導圖的好處，兒童使用一次就會愛上她
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很多朋友經常問我，老師我會了軟體操作，還用再學習手繪導圖嗎。
答案是必須的，尤其是針對兒童教育而言。
我們都知道，思維導圖是大腦的一種發散性的圖像思維模式。
它可以將我們大腦中抽象的邏輯思維、深層次的創意與想法，直觀性展現在筆記上，使得信息之間更具邏輯性，從而提升信息之間的緊密型。
而且，有利於後期的複習、鞏固與進一步的創新。
手繪思維導圖的好處
第一、手繪思維導圖可以帶動大腦「全腦思維」。
左腦邏輯，右腦圖畫。
手繪能更好發揮大腦左腦和右腦的功能，讓我們的大腦做出更多的嘗試，無論是從線條的走向，圖案的添加，顏色的運用，還是整體內容的布局，都會促使我們的大腦做出更多的創新性的思考，有利於大腦潛能的開發和運用。
科學證明：體驗式或參與式的學習，學習效果最佳且明顯。
第二、手繪思維導圖可以提升大腦創新、創造與想像力。
通過不斷地手繪之後，可以快速的在我們的大腦內部建立神經連結，慢慢的培養一种放射性全面思考問題的習慣和思維模式。
同時，思維導圖的每一根線條 ，每一個關鍵詞都是大腦通過左腦邏輯性思考在結合右腦形象性的轉化，最後呈現出來。
軟體版思維導圖的所有圖像和線條都是預設好的，在使用時也是機械性的展現出來。
不能完全帶動整個大腦進行有效性的思考。
我們知道，人類的大腦思考的越多，大腦就會產生更多的神經元，進而產生更多的神經通路，我們的大腦也會變得越來越聰明。
第三、提升提煉信息、總結歸納的能力。
用電腦繪製思維導圖的分支時，我們可以增加很多的分支，每一個分支的都可以無期限的延伸下去。
而手繪會強迫我們做出總結和提煉，在一張紙有限的空間裡面展示更多的信息，用更精練的文字表達清晰我們的思考內容，只保留最關鍵的最重要的信息在裡面。
第四、手繪思維導圖可以提升兒童的動手能力和審美觀。
每一幅思維導圖都是一份獨一無二的「大腦思維藝術品」，是我們一筆一划做出來，鍛鍊了孩子的動手能力。
我們每個人的大腦都有追求完美的趨向，我們會儘量迫使自己的大腦讓我們的每一幅作品，更易與自己及他人接受。
所以，我們在每一次手繪時，都會注入更多的藝術思考與審美評判。
手繪是掌握思維導圖的基礎，是更好的發揮思維導圖功能比不可少的技能。
無論你的電腦應用的多麼熟練，也請你經常的把你的電腦放到一邊，留出一段時間，拿出一張白紙開始手繪一張思維導圖和你的的大腦做一次深入的，深層次的交流……
兒童思維導圖，幫助孩子提升學習能力，提高記憶力，訓練發散思維。
微信公眾帳號：兒童思維導圖
網址：www.etdaotu.com
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