你也能學會李笑來,采銅和成甲的讀書法

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1,讀過很多書,依然過不好這一生

你是否有這樣的困惑:「讀了很多的書,依然過不好這一生?」

我曾經也這樣困惑過。

後來,通過不斷學習和總結,我找到了適合自己的讀書方法。

今天早上,小六領讀《好好學習》時,讓我們同時參考李笑來老師,采銅老師和成甲老師的讀書方法。

以下是我對這三位老師的讀書方法的總結。

2,李笑來老師:精讀,不是叫你每本書都精讀

李笑來老師的讀書方法的核心是「精讀」。

在我看來,李老師的「精讀」,是閱讀好書時,把書中的精華都吸收,內化後學以致用,而不是什麼爛書都精讀。

我們應該追求的是理解速度,而不是閱讀速度。

對於看書,我曾經也很迷茫:2015年,我看了兩百多本書。

但是,我覺得自己並沒有多大進步。

後來,經過深刻反思,我發現有一個原因是:什麼書都精讀。

15年,我經常在自助圖書館借書。

有時,只因對書名感興趣,就借來讀了。

借了之後,才發現有些真是爛書中的戰鬥機。

但是,我還是堅持從頭到尾精讀。

讀完之後,我的收穫幾乎為0。

於是,我向高人請教。

他教我運用李笑來老師的「精讀」法:好書才精讀。

他調侃我道,是有多想不開,才會把一本爛書精讀?


3,采銅:讀書四步法,你值得擁有

采銅老師的讀書四步法是:

一,提問:讀書前先四問自己。

一問自己,問什麼要讀這本書?讀這本書的目標是什麼?以終為始。

比如讀《小強升職記》,我會先問自己,我是希望跟他一樣升職嗎?書中有哪些方法可以幫助我升職呢?

二問自己,通過看這本書,學到了什麼?教是最好的學。

今年1月份,完成「時間管理」的主題閱讀後,我把這15本書的內容,結合自己的實踐,於1月20號在disc社群做了分享。

分享後,得到的反饋遠比我想像中好,直到現在,都還有朋友問我要分享的音頻文件,我自己也因此不斷精進。

三問自己,書中有哪些知識是不懂的。

我習慣把不懂的部分寫在筆記本上,之後上網問度娘,如果還找不到,再去請教高人。

四問自己,書中哪些內容有價值,不能輕易獲得答案,值得長期去探索的。

曾有人在知乎問采銅老師,「為什麼好人會變壞人?」這個問題很有意思,值得長期探索。

采銅老師的回答也不一定就是對的,學會獨立思考才能讓自己成長得更快。

二,解碼:破解有三層次。

(1)這本書講了什麼?

舉個栗子,閱讀《瓦爾登湖》,我們起碼要知道,作者講的是要擺脫物質的束縛,要有個人的精神追求吧。

(2)這本書是什麼樣的書?

舉個梨子,《白說》是一本講述生活哲學的書,越能運用哲學來過日子, 你會越過越好。

(3)這本書是如何實現它的價值的?

舉個李子,《把時間當朋友》是一部啟發心智的書。

如果你看了這本書後,能提升自己的心智,這本書就功德無量了。

三,操練:實操有三法。

(1)寫作:不以輸出為目的的閱讀都是耍流氓。

我以前看完書,也不喜歡寫讀後感這些。

覺得自己都懂了,也沒什麼好寫的。

但光看不練,知識不堅。

有一次,有位朋友問了我《三國演義》裡面的幾個簡單問題,我一個都答不上來。

他補刀道:「你真的看了這本書嗎?怎麼跟沒看一樣。

受到刺激,我之後看完書都會寫作輸出。

因為文章會對外,自己也不好意思寫的太爛。

我會邊寫邊思考,怎麼讓別人讀了我的文章也有收穫。

越思考,我學到越多。

(2)遊戲:當運用知識像玩遊戲一樣有趣,何愁學不會?

在《成為高效能的行動派》中,小六介紹了一款「forest」的時間管理app。

你在裡面設定「專注25分鐘」,這段時間不滑手機螢幕的話,樹木就會長得更帥,如果滑了,樹木就會變得枯萎。

我覺得這個遊戲很好玩,所以不管手多癢,都能忍住在這25分鐘內不用手機,做事的效率變得更高了。

(3)設計:學會知識的套路很深,設計幫你看得更真。

讀完《怦然心動的人生整理魔法》,我按照渴望的「dream house」設計自己的房子。

於是,只留下怦然心動的物品,其它不怎麼用的就扔扔扔。

四,融合:知識間的連接有三類方式。

(1)遷移:朋友胡燦學習完disc理論後,把《拆掉思維里的牆》里的「生涯四度」融入disc的四維度中,這就是知識遷移。

(2)印證:讀完《番茄工作法圖解》後,我反覆做了很多次測試。

驗證15分鐘,20分鐘,25分鐘,30分鐘,40分鐘,45分鐘,哪個是保持專注的最佳時間段。

最後,我發現最適合自己的是25分鐘,其次是20分鐘。

(3)互補:《公文高手的自我修養》中,作者認為要提高寫作,要多看「哲學,邏輯和心理」三大學科的內容。

後來看其它書時,我發現很多作者都是這三方面的高手。

知識的互補,讓他們寫作時如虎添翼。

為了提升寫作的水平,我現在很努力的學習這三個學科。

4,成甲:學好臨界知識,走遍天下都不怕

成甲老師的讀書方法是跳讀法,主要學習自己想要的臨界知識。

你讀書時,是不是會從頭讀到尾?

我曾經就是這樣,讀完了一本書,卻基本上什麼都不記得。

後來,我去請教高人。

他教給我跳讀法,說讀書的目的是為了解決自己的問題。

只需讀完這部分,找到解決之道,剩下的能吸收到多少是緣分。

我按照他說的去做了。

有了主次之後,讀完一本書後,不再那麼健忘了。

而對於臨界知識,讀完《好好學習》後,我學會了用黃金圈思維多問幾個why。

在不斷問自己why的時候,有些事物的底層規律慢慢就能找出來了。

得到成甲老師的點讚很開森!


5,殊途同歸,最適合自己的方法最重要

經過反覆試驗,我現在的讀書方法主要是:挑好書精讀,帶有目的性去讀,以輸出分享為前提去讀,邊讀邊多問why,掌握臨界知識。

讀書的方法有很多種,願我們都能找到適合自己的讀書方法。


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