「名人家風錄」諸葛亮《誡子書》，給兒子的做人治學經驗

三國時蜀漢丞相諸葛亮被後人譽為「智慧之化身」，他的《誡子書》也可謂是一篇充滿智慧之語的家訓。

文章雖短，但卻闡述了修身養性、治學做人的深刻道理，是諸葛亮臨終前寫給他兒子諸葛瞻的一封家書，全文通過智慧理性、嚴謹簡練的文字，將普天下為人父者的愛子之情表達得非常深切，成為後世歷代學子修身立志的名篇。

諸葛亮一生為國，鞠躬盡瘁，死而後已。

他為了蜀漢國家事業日夜操勞，顧不上親自教育兒子，於是寫下這篇書信告誡諸葛瞻。

《誡子書》的主旨是勸勉兒子勤學立志，修身養性要從淡泊寧靜中下功夫，最忌怠惰險躁。

文章概括了做人治學的經驗，著重圍繞一個「靜」字加以論述，同時把失敗歸結為一個「躁」字，對比鮮明。

在《誡子書》中，諸葛亮教育兒子，要「澹泊」自守，「寧靜」自處，鼓勵兒子勤學勵志，從澹泊和寧靜的自身修養上狠下功夫。

他說，「夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學」。

意思是說，不安定清靜就不能為實現遠大理想而長期刻苦學習，要學得真知必須使身心在寧靜中研究探討，人們的才能是從不斷的學習中積累起來的；不下苦功學習就不能增長與發揚自己的才幹；沒有堅定不移的意志就不能使學業成功。

才能是學習的結果，若心境專注，則事半功倍。

諸葛亮教育兒子切忌心浮氣躁，舉止荒唐。

「非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠」，忠告孩子不要過分講求名利，靜心反思，才能了解自己的志向。

「儉以養德」，忠告孩子要節儉，審慎理財，量入為出，才能避免成為物質的奴隸。

「淫慢則不能勵精」，凡事拖延就會懈怠。

在這個凡事都講效率的時代，快人一步不但容易達成理想，還有更多時間去修正。

「險躁則不能治性」，太急躁不僅很難成功，還會危害身心健康。

在書信的後半部分，他則以慈父的口吻諄諄教導兒子：少壯不努力，老大徒傷悲。

這話看起來不過是老生常談罷了，但它是慈父教誨兒子的，字字句句是心中真話，是他人生的總結，因而格外令人珍惜。

這篇《誡子書》，不但講明修身養性的途徑和方法，也指明了立志與學習的關係；不但講明了寧靜淡泊的重要，也指明了放縱怠慢、偏激急躁的危害。