提高孩子的閱讀能力原來這麼簡單,你的孩子做到了嗎?(學生版)
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看到大家非常喜歡我的第一篇文章,接下來我再給大家分享一篇適合孩子學習,提高閱讀能力的乾貨。
我們的孩子在校學習時,僅僅依靠上課是無法理解全部知識的。
學生時代的學習一天也離不開閱讀,老師教的和學生學都要用書,離開書,離開閱讀,學習就會十分困難.要知道,老師上完課就走了,而書籍卻始終伴隨著我們.
中小學階段是人生的黃金時代,要珍惜這段無憂無慮、精力充沛的寶貴時光.要充分利用這一階段多讀書,為一生的事業打下雄厚的基礎.同時在閱讀活動中增長起來的閱讀能力,將為一生中不斷地自學打下堅實的基礎.
(一)要不斷改進閱讀的基本條件
閱讀需要哪些條件呢?
(1)要掌握常用的字、詞、句、段、篇的基本知識
(2)要掌握基本的科學知識
(3)要會用工具書
《新華字典》、《現代漢語詞典》和《漢語成語詞典》等工具書,就可以及時地查一下,以掃除閱讀中的障礙.
面對浩瀚的書海,如果讀書沒有目的和計劃,將會無所適從.
中學生的大部分時間是在課堂上度過的,每天又要完成當天的學習任務,因此,可供閱讀的時間,尤其是課外閱讀的時間並不多,如果讀書再沒有目的和計劃,就會使寶貴的閱讀時間得不到充分地有價值地利用.
(三)要處理好博覽和精讀的關係
博覽就是廣泛地看書,目的是針對書的內容作一般了解,以發現書內精華的部分和急需的知識.廣泛閱讀可以博採眾長。
(四)要勤于思考
閱讀時,要竭盡全力,力求做到「留下寶石」,「引向深處」和「把書讀薄」,為此,就要勤于思考.
(1)理解
(2)理清思路
(3)提出問題
(4)準確表達
(五)做好閱讀筆記
(1)加深理解,鞏固記憶
(2)利於積累資料
如果在中學時代,就學會做讀書筆記,學會積累和整理資料,那麼,天長日久,不僅可以促進課內的學習,而且還能幫助學生學會一套閱讀的方法,提高閱讀的能力,這必將給步入社會後的自學帶來極大的好處。
創造力閱讀:好習慣成就好閱讀
文丨原老師前蘇聯著名的教育家——蘇霍姆林斯基曾說過:「學生學習越感到困難,他就越需要閱讀不要靠補課,也不要靠沒完沒了的拉一把,而要靠閱讀、閱讀、再閱讀。」 這也就是為什麼,有著大量高質量課外閱讀...
提高學生課外閱讀能力的做法
一、激發閱讀興趣,合理安排時間 課外閱讀固然重要,但首先要保證課內學習,在此基礎上合理地安排時間。比如老師在作文課上指導學生作文練習時,可拿一本《中學生優秀作文選》挑一兩篇有代表性的文章朗讀一下...